相关文档

• 试卷质量分析研究.doc

  不注意认真仔细审题?有的学生审题不仔细如 HYPERLINK t _blank 选择题中3点15分在镜中是几点多数学生都选择了9点45分造成这些错误的原因主要是学生没有仔细审题这说明有的学生的学习习惯不够好读题不认真?2对一些基本概念的认识和理解还不到位?有的学生对一些基本概念的理解还不够如在填和相邻的两个整数的题目中有的学生写成了和说明这些学生对小数的概念和整数概念的认识和理解还不

• 研究质量分析.doc

  研究质量分析刘畅一教学效率不高首先教师的业务水平和能力有待进一步加强平时因为都担任学校职务忙于一些事务性工作而且是第一次教研究吃不透教材把握不准教学的重点难点和关键点第二教师的自身素质亟待提高教师上课的语言不精炼缺乏感染力组织教学的能力有些薄弱以上多种因素导致教学效率低下特别是新授内容如果第一遍教学学生头脑中没构建起正确清晰的知识结构以后即使多次炒夹生饭也很难取得明显的效果二忽视学习习

• 试卷质量分析.doc

   HYPERLINK t _blank 2010—2011学年九年级化学模拟(一)考试 HYPERLINK t _blank 质量分析报告 HYPERLINK t _blank 一考试基本情况分析： 本次模拟考试参考人数 189人 最高分：95 最低分：23 优秀率： 及格率：27 HYPERLINK t _blank 二 试卷卷面情况分析： HY

• 试卷质量分析.doc

  八年级第一学期期末数学试卷质量分析一试题分析　　这次期末考试全面提高数学教育质量有利于初中数学课程改革和教学改革培养学生的创新精神和实践能力有利于减轻学生过重的负担促进学生主动活泼生动地学习试卷的总体难度适宜能坚持以纲为纲以本为本的原则在加强基础知识的考查的同时还加强了对学生的能力的考查的比例设置考题命题能向课程改革靠拢．注重基础加大知识点的覆盖面控制题目的烦琐程度题目力求简洁明快不在运算的复杂上

• 试卷质量分析.doc

  20 —20 学年度第 学期期 考试质量分析班级： 学科： 教师： 时间：基本情况应考人数实考人数90分以上80—89．970—79．960—69．950—59．940—49．9低分人数总分平均分及格率优秀率满分人数低分率试卷总分析一本张试卷所包含的知识：二本张试卷得失分较高的题型：失分率较高的知识点：得分率较

• 试卷质量分析.doc

  20142015年上学期八年级化学期末试卷质量分析丰宁三中李建平一、试题分析：本次考试是备研组自己命题，考试范围是上册1~2章的内容。试题在考查基础知识时，着重考查学生对氧气、二氧化碳相关知识的理解和应用；在考查基本实验技能时，着重考查实验探究知识的迁移能力。试题新颖，图文并茂，试题难度中等偏下。本次考试为闭卷试题，满分为100分。试题类型有选择题，共20个小题，40分，占40℅；填空及简答题

• 试卷质量分析表.doc

  试卷质量分析表填表日期 ：20 年 月 日 试卷使用日期：20 年 月 日开课部门工程与设计学院 出卷教师 选课课号课程名称A卷或B卷教学班名称出卷方式(相应栏打)集体命题个别命题试题库校外命题其它题型及分值比例()客观题所占比例(填空判断选择配对等认知记忆题型)主观题所占比例(问答论述应用等理解分析综合应用题型)覆盖面(相应栏打)覆盖大

• 试卷质量分析表.doc

  试卷质量分析表课程名称初二物理任课教师李秀岩考试年级初二总人数80成绩分布情况分数段50分以下505960697079808990100人 数无410163020百分比52025最高分96最低分54及格率95平均分数评 价 内 容考试内容是否符合大纲要求符合符合基本符合不符合难易程度基本题占80中等题占10较难题占10知识点覆盖面前三章考试题型1填空题 2选择题 3

• 试卷质量分析表.doc

  2014-2015学年第一学期期中教学质量检测试卷分析表学校：_____________年级:__________学科:____________班级人数任课教师命题单位试卷分析典型错误分析成绩分析最高分最低分平均分等级A（100-85）B（84-70）C（69-60）D（60分以下）人数百分比教与学中存在的问题改进教学的意见措施 :

• 试卷质量分析表.doc

  #