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2008年小学科学五年级上册实验(六)实验名称影响声音大小高低的实验实验器材鼓(或锣)鼓槌橡皮筋空盒子锯条(或直尺)玻璃瓶杯子实验方案实验一影响声音大小的实验1用大小不同的力敲打鼓听声音有什么不同2用大小不同的力拨动橡皮筋听声音有什么不同实验二:影响声音高低的实验1把锯条伸出桌子长短不同分别拨动(用力的大小要相同)听声音有什么不同2往玻璃瓶中倒水水面高低不同听声音有什么不同实验现象1用力大声
实验名称:下沉的物体受到水的浮力大小课题和页码:《下沉的物体受到水的浮力吗》第15面实验目的:1知道下沉物体在水中受到浮力的作用下沉物体浸人水中的体积越大受到的浮力也越大2能运用浮力和重力的概念画示意图解释物体在水中下沉的原因实验器材:水槽弹簧秤大块橡皮(或钩码)细线实验步骤:1测量大块橡皮在空气中的重力2测量大块橡皮小部分浸入水中时弹簧秤上的拉力计算出浮力的大小3测量大块橡皮大部分浸入水中
小学《科学》五年级上册实验基本操作 kj lei52 收集整理 1—1种子发芽实验(一) 一实验内容: 种子发芽实验 二器材: (每生)放大镜1个绿豆种子4粒塑料盒2个标签4张纸巾1块 (每组)水1杯滴管1个 三规范操作要点: 按照教材第4页的图和文字所示的方法和要求做实验 四操作建议: 1实验前要先观察种子形状记录下相关的特征和数据并把它们画下来 2按照实验计划用
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教科版小学五年级科学下册实验操作手册本手册由莲都区大洋路学校的陈建秋编写共整理了近40个实验每个实验从实验名称课题和页码实验目的实验器材实验步骤实验记录单现象和结论备注8个方面进行了阐述第一单元 沉和浮实验名称:观察物体的沉浮课题和页码:《物体在水中是沉还是浮》第2面实验目的:1让学生根据已有的生活经验进行猜测展示他们对沉浮判断的初始概念2观察不同物体的沉浮情况并与预测进行对照发现问题3引发
小学《科学》五年级上册 实验基本操作 1—1种子发芽实验(一) 一实验内容: 种子发芽实验 二器材: (每生)放大镜1个绿豆种子4粒塑料盒2个标签4张纸巾1块 (每组)水1杯滴管1个 三规范操作要点: 按照教材第4页的图和文字所示的方法和要求做实验 四操作建议: 1实验前要先观察种子形状记录下相关的特征和数据并把它们画下来 2按照实验计划用标签给种子分组编号
2009----2010学年度第二学期实验记录四年级下册1制作简易风向仪一实验题目:制作简易风向仪二实验要求:制作简易风向仪三实验器材:硬纸片胶水花盆方形纸尺子橡皮泥剪刀铅笔一根竹签两根吸管四操作步骤:1将硬纸片剪成三角形2把三角形剪成两部分将吸管两端剪开口一头插在三角形的上半部分另一关插在三角形的下半部分做成一枝箭3将竹签插在吸管中间4在方形纸上画出两条对角线把花盆放在纸上沿花盆外沿和内孔
六年级下册1观察洋葱表皮细胞一实验题目:观察洋葱表皮细胞二实验要求:说明植物体是由细胞组成的三实验器材:显微镜洋葱镊子滴管载玻片针盖玻片吸水纸纱布四操作步骤:检查器材:检查器材是否齐全适用用纱布将载玻片盖玻片擦干净用滴管在载玻片上滴一滴清水用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中用针将其展开用镊子夹住盖玻片先将一边接触载玻片的水滴边缘再慢慢把盖玻片放平制成临时切片将
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