让英语因信息化而精彩_____浅谈信息技术与小学英语的学科整合鸡泽县双塔镇第二中心小学 秦彬彬网络与信息早已在不知不觉中充斥到人们的生活中 及大地改变着人们的行为习惯和生活理念同时随着信息技术和教育改革的不断深入信息技术辅助已经成为教育改革的重要手段众所周知英语教学的目的在于培养学生的语言交际能力从而培养学生的知识能力和自主学习能力教育者将信息技术信息资源与英语教学有机结合起来为学习者创造
让山村孩子的英语-------因为有我而精彩作为一名从小就生活在农村的我此时想法颇多呈现在大脑里的莫过于用这样一首歌代替了你从哪里来我的朋友就像一只蝴蝶飞进我的窗口……………的确是这样的我从农村走来又回到农村希望我能像这只小小的蝴蝶一样飞进我的家乡建设我的家园让我家乡的孩子也像我一样在英语知识的海洋里翱翔起来快乐起来开心起来要想让农村孩子们英语能真正精彩起来我想真离不开的那莫过于我字
让因真实而精彩师生互动交往的舞台师生互动是互动的动力上应提倡师生平等在平等的气氛中有效互动才能教学相长创造民主气氛使学生释放出巨大的创新潜能曾有数学专家说:数学因为真实而美丽所以我们的的是学生真切的感受情绪的体验数学学习的幸福感或许真实的中不一定学生能回答到老师所预设的问题上来也不一定有热闹的讨论场面然而老师的倾听是真实的学生的问题是真实的师生间的交流互
题目:让因有效而精彩——小学体育有效性教学浅谈:赵丽娟 出生年月:1982年09月17号 民族: 汉族 职称: 小教一级 职务: 无工作单位:龙泉市东升小学联系地址:龙泉市东升小学 邮编:323700 办公室:0578-7128927 :13567609331 邮箱:让因有效而精彩——小学体育有效性教学浅谈 龙泉市东升小学
让因生成而精彩 临夏市新华小学教育 毛倩亮电 话: 15293011156让因生成而精彩甘肃省临夏市新华小学教育 毛倩亮 数学 著名教育家叶澜教授说:应是向来知方向挺进的旅程随时都可能发现意外的通道和美丽的图景而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程我们在精心设计教案充分预设的同时更应该及时捉住非预设生成利用这种非预设生成让它
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因需而用多媒体让更精彩214423 江阴市成化高级中学 冒建鹏 13815142296 多媒体的应用与否绝不应该成为评价的标准其实多媒体只是教具中的一种和粉笔黑板之类的没有区别不过相比起来他的功能更加强大能够给的很多环节带来便利赋予更丰富的色彩而这些对于高中生物来说则显得更为突出我在生物中一般这样使用多媒体用多媒体取代
因互动而精彩学生因自主而发展我们听了矿区中学的课我们内心产生了极大的震撼和强烈的共鸣感动感慨感叹之余留给我们深刻的启发和沁入内心的深深的思考什么是教学的真谛如何让我们的焕发出生机和活力怎样才能让学生的生命有质量从而为学生的终身幸福奠基? 改革的核心问题是教师教学方式和学生学习方式的转变某种程度上可以说教师的教学方式的转变与否转变的程度如何学生也跟着转变将决定着教学的内容能否顺利
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数学因生成而精彩??? 生成性是新课程教学的亮点它解放了教师解放了学生解放了教材照亮了使教学焕发出了生命活力生成性也是新课程教学的难点开放了生成了就会出现无序的状态从而对教师提出了严峻的挑战生成与预设是一对矛盾统一体新课程教学呼唤高水平的预设与精彩的生成??? 在实施教学的过程中我们要尊重学生的学习权和创造性要正确面对学生的错误因为错误也是一种学习资源教师要成为学生学习
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