一年级体育行动计划表(第二学期):性别:民族:职称:现状分析:优势:大部分学生热爱运动能积极参加体育锻炼能按时上好每一节体育课能按时出操认真地做课间操能积极配合教师的工作劣势:部分学生胆小从而惧怕体育运动作不协调不规范自我保护意识较差跑操队列队形不整齐对体育这门课程不太感兴趣针对以上情况指定以下措施: 1加强学生的安全意识培养学生对体育的兴趣3加强锻炼提高学生的身体素质4师生互相配
一年级班务行动计划表(第二学期)负 责侯玉梅性 别女职 称小一部门人数38现状分析:本班有38名学生其中男生18人女生20人他们天真活泼积极向上 优势:学生的模仿能力较强好奇心强乐于帮助他人尤其喜欢帮老师的忙为人热情大方尊敬师长团结同学对人有礼貌能较快地融入学校生活容易接受新知识 劣势:初入学的孩子们纪律较差自制能力较弱做事不考虑后果卫生习惯差日常生活常识和安全常识缺乏不懂得
2013-2014年度上期体育教学计划 王金平一一年级学生情况分析刚刚从幼儿园踏入一年级的孩子们对体育课的了解只是停留在玩上在生理上心理上都需要老师不断地去关心和爱护并让他们逐步形成终身体育观和良好的体育锻炼的习惯 学生的集中注意力时间过短但是善于表现自己争强好胜乐于参加老师组织的各种游戏和比赛模仿性强生性
周 次 内 容 备 注 ???1周?2周3周4周5周6周7周8周9周??? 10周11周12周13周14周15周16周 ??? 1.引导课?? 体育常识:做早操的好处 2.队列队形 游戏块块集合??3.基本体操:队列:排纵队横队4.模块教学:乒乓球拍的握拍方法站位1.基本体操游戏:块块集合2.基本体操游戏:一切行动听指挥??? 3.复习基本体操游戏:挑战应战? 4.模块教学:乒乓球颠球1.队
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2011 -2012 学年度第 2 学期体育与健康学科教学计划 一 年级 任课教师 2012 年 2 月教学目标(一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法〈二〉 进一步学会一些基本运动游戏韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力〈三〉 体验参加体育活动的乐趣遵守纪律与同学团结合作 教学内容广播操队形队列跑走跳绳投掷考核
一年级美术教学行动计划表(第一学期)性别民族职称现状分析: 本班共有学生 14 人男生 人女生 人少数 人学生对美术作品有观赏兴趣但缺乏审美的基本常识另外教师缺乏培养小学生对美欣赏能力的基本常识优势: 1欣赏对美术作品有观赏兴趣 2能按时完成作业 3有部分欣赏接受过学前教育劣势: 1个别学生年龄偏小不容易接受所学知识 2大部分学生没有接受过学前教
2014—2015学年度第一学期教学计划学科: 体 育 班级: 四年 级 教师: 王 德 勤 汶上县南站镇中心小学二〇一四年九月一学生基本情况分析:(学生情况学习本学科的知识水平习惯能力兴趣等)(一)生理发育的特点1.四年级学生一般为910岁属于人体发育的童年时期总的说是身体发育处于相对平稳阶段身高坐高体重胸围肩宽骨
一指导思想:本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲实施《新课程课标》本学期体育工作以健康第一为指导思想激发学生的运动兴趣培养学生终身体育的意识促进学生健康成长二教学条件分析一年级的学生刚入学半年年龄较小接触的 HYPERLINK t _blank 东西也少什么对他们来说都是新鲜的什么对他们来说几乎也是从零做起的喜欢接受新知识但对某些难度教大的知识接受较慢特别是对某些协调性要求较强的
一年级体育教学计划(2012-2013年度第二学期)一学情分析 经过一个学期的学习一年级2个班级的学生已经养成了良好的体育常规但由于一年级的学生年龄还较小喜欢接受新知识对某些难度教大的知识接受较慢特别是对某些协调性要求较强的东西力量也比较差男女生活泼好动组织纪律性观念不强但表现欲强女生和男生一样活泼应多以游戏为主在其中进行组织纪律性教育养成学生良好的习惯本学期应根据学生的心理特点因材施
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