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    六年级音乐下册《欢乐颂》教学设计新集九年制学校 薛丽涛【教学目标】通过欣赏与学唱《欢乐颂》使学生了解乐圣贝多芬的生平作品和他的创作风格.提高学生的音乐欣赏能力和培养学生团结友爱积极向上的乐观主义情趣初步简单了解认识口风琴.【教学重点】欣赏与学唱歌曲《欢乐颂》【教学难点】 歌曲中跨小节切分节奏的练习【教学过程】音乐导入 导出新课1.老师先放一段钢琴曲大家来听一听仔细聆听这个音乐

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    一.教学内容:《欢乐颂》 课型:综合课 二.教学目标 :1知识目标:了解歌曲创作的背景及贝多芬对人类音乐的伟大贡献2能力目标:①在学习中联系创作背景理解作品的感情能自然有感情地歌唱3思想目标:①了解歌曲表达的中心思想——只有当人们都成为兄弟时人类才能得到幸福②培养学生乐观勇敢坚强的精神品质三.教学重点:学唱歌曲拓展学生的思维想象能力了解贝多芬的生平学习他与社会与疾病与命运抗争到底的伟大人

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    曲靖师范学院教师教育学院试讲教案课程舞蹈创编课题《欢乐颂》跟师学校或幼儿园小学授课 教师汤明会2011213135指导教师张志华班级20112131班时间2014年 6 月 5 日星期( 四 )(下)午第 7 节设计意图我设计的这堂课只是第一课时首先让学生们分组讨论自己设计动作并画在图谱上主要是为了培养学生独立思考问题的能力并能够养成合作探究的习惯形成以学生为中心而不是以

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    第六单元 欢乐颂第一课时 《欢乐颂》一教学目标1情感态度与价值观(1)了解歌曲表达的中心思想——只有当人们都成为兄弟时人类才能得到幸福(2)培养学生乐观勇敢坚强的精神品质2过程和方法(1)在学习中联系创作背景理解作品的感情能自然有感情地歌唱(2)培养学生小组合作运用乐器自编合唱的能力(3)集体演奏《欢乐颂》培养团结合作的能力3知识与技能(1)了解歌曲创作的背景及贝多芬对人类音乐的伟大贡献(2

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    教学内容:人教版12册第三课第三课时《欢乐颂》??课型:综合课??教学目标:1知识目标:了解歌曲创作的背景及贝多芬对人类音乐的伟大贡献认识串铃双响桶三角铁沙锤碰钟5种乐器2能力目标:①在 HYPERLINK :=_37_=11958sid=6235007045036503click=1url=3Furl3D=0k=u5B66u4E60s==10562

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    《欢乐颂》教案执教:吴艳教学目标:1知识与技能:领会旋律节奏力度在音乐表现中的作用并能够从音乐的角度分析理解歌曲《欢乐颂》2过程与方法:用热情庄重的情绪演唱歌曲《欢乐颂》 3情感态度与价值观:通过学唱歌曲《欢乐颂》引导学生树立正确的人生观团结友爱快乐学习快乐生活 教学重点:用热情庄重的情绪演唱歌曲《欢乐颂》教学难点:歌曲的力度处理合唱的和谐统一教学过程:一师生问好歌:二导入:教师弹奏《献给爱

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    欢乐e Sing a song of joyof freedom Tell the storySing Sing a song of joyfor mankind in his gloryOne mighty voice that will bringa sound that will ringforever moreThen sing a song of joyfor love a

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