大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    《有趣的脸谱》教学设计教学目标:1.通过学习初步了解中国传统戏剧脸谱的有关知识感受戏剧脸谱的造型规律及艺术特色2.用不同的方法设计一个有特色的脸谱并能用脸谱作为元素设计美化一件生活物品培养艺术创造能力3.通过脸谱欣赏感受脸谱艺术的美感引导学生参与祖国优秀文化的传承重点:了解传统脸谱的艺术特色能设计一个有特色的脸谱难点:能用脸谱作为一种设计元素装饰美化生活物品课前准备(学生)绘画工具材料等(教师)多

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

  • gongkai.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有趣的 臉譜唱脸谱__ 的窦尔敦盗御马蓝脸__ 的关公战场沙红脸__ 的典韦白脸的曹操黄脸__的张飞叫喳喳.黑脸一般:忠勇侠义多为正面角色其他:有讽刺意义红色红色关羽黑色黑色一般:正直刚毅忠耿勇猛而粗鲁其他: 肤色较黑张飞白色一般:阴险奸诈刚愎自用其他:表

  • __.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有趣的脸谱第6课欣赏脸谱: 这几个脸谱造型和色彩有什么不同小知识点想一想红色表示英勇正义耿直如关羽赤胆忠心关公正义就勾画红脸蓝色表示勇敢坚毅如《连环套》窦尔敦《白水滩》中的青面虎勾画蓝脸黄色表示勇猛残暴如《战宛城》中的典韦《马陵道》中的庞涓黑色表示刚直果敢如包拯铁面无私勾画黑脸白色表示奸诈多谋如曹操奸诈勾画白脸观察:

  • .doc

    《唱脸谱》教学设计教学设计思路新课程标准下根据以审美教育为核心以学生发展为本以兴趣为动力面向全体学生的教育理念结合学生的想象和模仿力来感悟音乐本节课把学唱京歌《唱脸谱》和了解京剧脸谱知识作为教学重点内容通过精心设计把丰富的教学内容与多种学习方式——听看说唱演相结合既活跃了气氛又能让学生更加喜欢京歌爱上京剧这节课共设计了六个教学环节:走近脸谱 ——说脸谱——听脸谱 ——看脸谱——唱脸谱——

  • .doc

    《唱脸谱》之教学设计 江源小学 汪涛一教学目标(1)鼓励学生有兴趣地学唱歌曲《唱脸谱》(2)经过训练学生能感受到歌曲的风格特征乐于了解京剧脸谱的颜色纹饰等所包含的寓意有继续和了解京剧艺术的兴趣和愿望二教学重难点教学重点:小学生在介绍听评议 画看唱查阅读时品京戏韵位教学难点:学生掌握戏歌的板眼规律及歌曲中的拖腔三教学程序(一)猜谜:普通话谜底:谱(二)学法导航(放第一张幻

  • .doc

    师:大家喜欢歌曲吗大家想听戏吗老师为大家现场演唱一段好不好师唱第二段——老师唱得好不好大家觉得老师唱的是歌曲还是戏曲(引导学生明白:这既是流行歌曲又是京剧唱段)师:你知道吗京剧是中国最著名的剧种被世人称为国粹而京剧脸谱又被称为国粹之国粹今天我们就来学习《唱脸谱》(生齐读)来体会这一国粹中所蕴含的韵味(出示京剧知识3页及2页)师:为了理解歌词我们得先读一读: 1正确流利地读课文(可以同桌对

  • 《唱.doc

    #

  • 案.doc

    《有趣的脸》教案(一年级美术 执教人:大义镇葛店小学 奚胜华)教学目标:1知识与技能:通过学习画有趣的脸让学生初步了解人脸部的基本特征2过程与方法:学习用联想夸张的手法表现人脸促进学生观察力想象力和创造力的发展3情感态度与价值观:引导学生欣赏不同材质表现的有趣的脸感受不同的表现效果拓展学生美术视野激发学生的学习兴趣教学重点:让学生用联想夸张的手法表现人脸教学难点:把人脸表现的生动有趣教学用具

  • 《京剧.doc

    《京剧脸谱》教学设计指导思想:本课设计以新课程标准为理念加强课程(音乐民族传统文化······)课型(欣赏表现设计于一体)的综合性以提高学生的综合素质为目标培养学生形成设计意识和提高动手能力遵循学生认知发展的规律从学生实际出发避免学科知识专业化倾向教学加强趣味性应用性使学生始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望?教材分析:脸谱是中国戏剧中特有的化妆艺术以写实与象征相结合的艺术夸张手法鲜明地表现某些男性人

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部