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  体育课教案年级七年级人数日期执教宦春轩班级组班形式自然周次课次2内容主题支撑跳跃：横箱分腿腾越6（4）跳：4（1）重点提臀、分腿挺身、屈膝缓冲难点先跳后撑，腾空大分腿学习目标1、提高学生的协调能力、四肢的力量素质及弹跳能力2、初步掌握器械降低的分腿腾越动作技术3、培养学生积极参与练习的主动性和勇敢，果断的精神，增强学生的集体责任感和同学

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  [33　解一元一次方程(二)去括号与去分母　第2课时]建议用时实际用时分值实际得分45分钟100分一、选择题(每小题6分，共计18分)1．解方程2－＝时，去分母，得(D)A．4－3x－1＝2x＋1B．2－3x＋1＝2x＋1C．2－3x－1＝2x＋1D．4－3x＋1＝2x＋1解析：去分母，得(2－)×2＝()×2，即4－(3x－1)＝2x＋1去括号，得4－3x＋1＝2x＋12．若的值比的值小1，则

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  [*45　相似三角形判定定理的证明]建议用时实际用时分值实际得分30分钟50分一、选择题(每小题4分，共12分)1．如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8，另一个与它相似的直角三角形边长分别是3,4及x，那么x的值(B)A．只有1个　　　B．可以有2个C．可以有3个　　　 　D．有无数个2．如图，在△ABC中，高BD，CE交于点O，下列结论错误的是(D)A．CO·CE＝CD·CAB．OE·OC

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  [1431　提公因式法]建议用时实际用时分值实际得分30分钟50分一、选择题(每小题4分，共12分)1．下列各式从左到右的变形中，是因式分解的是(B)A．a2－2ab＋b2＝a(a－2b)＋b2B．2x2y－3xy2＝xy(2x－3y)C．m(a＋b＋c)＝ma＋mb＋mcD．(x＋2)＝x(1＋)2．若代数式x2＋ax可以分解因式，则常数a不可以取(B)A．－1B．0C．1D．23．(2x－5

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  课时作业(二十九)　eq avs4al(o(sup7(　 　温馨提示　 　)sdo5(对应课时作业57页)))一选择题1．(2010年吉林一模)已知数列{an}是公比为q的等比数列且a1a3a2成等差数列则公比q的值为(　　)A．1或－eq f(12)　　　　　　　　B．1C．－eq f(12) D．－2解析：由数列{an}是公比为q的等比数列且a1a3a2成等差数列得2a1q2a1