相关文档

• 光学复习课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.wondershare中考物理复习专题-----光现象白塔中学汤志丹光现象复习提纲光的直线传播光的反射光的折射光的色散不可见光考点一:光的直线传播光源：自身能够发光的物

• 光学复习课件.ppt

  #

• 光现象复习课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光现象复习一束光线从空气中传播斜射入水中这些过程中会发生哪些光现象呢空气水O光源一光的直线传播二光的反射三平面镜成像四光的折射五光的色散《光现象》全章内容六看不见的光(1)光源：能够 的物体作业校对：自行发光1光的直线传播(2)光的传播规律： 光在 沿直线传播同

• 光现象复习课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光现象复习一光的直线传播二光的反射三平面镜成像四光的折射五光的色散《光现象》全章内容六看不见的光一束光线从空气中传播斜射入水中这些过程中会发生哪些光现象呢空气水O光源(1)光源：能够 的物体作业校对：自行发光1光的直线传播(2)光的传播规律： 光在 沿直线传播同

• 复习课-光学.ppt

  大 学 物 理 复 习光学简谐运动一振幅二周期、频率周期和频率仅与振动系统本身的物理性质有关线性回复力是保守力，作简谐运动的系统机械能守恒以弹簧振子为例（振幅的动力学意义）简谐运动的能量旋转矢量两类波的不同之处机械波的传播需有传播振动的介质;电磁波的传播可不需介质能量传播反射折射干涉衍射两类波的共同特征 波动各质点相对平衡位置的位移波线上各质点平衡位置 简谐波：在均匀的、无吸收的介质中，波源作简谐

• 复习课-光学(1).ppt

  大 学 物 理 复 习光学简谐运动一振幅二周期、频率周期和频率仅与振动系统本身的物理性质有关线性回复力是保守力，作简谐运动的系统机械能守恒以弹簧振子为例（振幅的动力学意义）简谐运动的能量两类波的不同之处机械波的传播需有传播振动的介质;电磁波的传播可不需介质能量传播反射折射干涉衍射两类波的共同特征 波动各质点相对平衡位置的位移波线上各质点平衡位置 简谐波：在均匀的、无吸收的介质中，波源作简谐运动时，

• 高考物理课件：几何光学复习.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十九章几何光学淳安中学 曾 继【知识要点】一光的直线传播二光的反射三光的折射四透镜 (高考不作要求)一.光的直线传播 1.光在同种均匀介质中沿直线传播3.能说明光的直线传播的事实A:影子B:日食和月食成因日食月食现象成因本影半影月食的成因可自已分析【课后练习】 1.当月球运行到地球之后的适

• 光纤复习课.ppt

  #

• 光合作用专题复习课件.ppt

  场 所结论:场 所一半曝光一半遮光意 义结论: 光合作用可以释放氧气 氧气由叶绿体释放场 所基粒红光和蓝紫光光反应光能C6H12O6H2O二氧化碳的固定应 用基质中应 用应 用[H]1生物界中有机物的来源发 现应 用返回场 所施用NH4HCO3（大田）延长光照时间

• 光合作用专题复习课件.ppt

  场 所应 用发 现在暗处放置几小的叶片过 程场 所应 用光合作用的场所——叶绿体应 用红光和蓝紫光光反应阶段C6H12O6H2O返回基粒片层膜上场 所过 程ATP1生物界中有机物的来源发 现 在蓝藻出现以前地球的大气并没有氧只是在距今3020亿年以前蓝藻在地球上出现以后地球的大气中才逐渐含有氧从而使地球球上其他进行有氧呼吸的生物得以发生和发展在生活中的