四年级第一学期《综合实践活动课---研究性学习》 t _blank 教 案西马小学王 昌 超目 录1一次性用品2蔬菜宝宝的秘密3关于洗澡水的实验研究4制作叶脉书签5巧手作坊系列6服装大观园1一次性用品主题教学目标:1通过调查考察辩论了解身边一次性用品的种类使用情况知道使用一次性用品的利与弊2懂得节约资源知道多使用耐用品是保护大自然的行为3通过多种途径获取信息学会收集信息和处
一年级第二学期综合实践活动教案打 电 话教学目标:1培养小学生的口语表达能力和参与合作的意识养成良好的听说态度和语言习惯2让学生亲身体验成功的喜悦培养学生的自信心和良好的个性品质教学过程:一激发兴趣引入正题师:小朋友你们谁家有呢请举手生举手二初步了解打的知识1师:谁打过请说说你是怎么打的好吗下面请打过的小朋友告诉大家希望大家注意听指名生答教师适时规范学生用语2师:谁还能说
2011—2012学年度第一学期三年级上册综合实践活动教案教师:朱俊军主题一:班级小主人[主题教学目标]1. 学会撰写发言稿进行口头报告制订公约设计制作班级成长手册 2. 更好地了解自己的班级为彼此共同努力下取得的成绩感到骄傲 3. 能够感受到在集体中成长的温暖从而培养集体荣誉感主人翁意识总第( )课时 活动一 独一无二的班名[活动目标]1.了解他人的特长班级的特色今后努
周次次次次时间教学进度检测安排课时时——制订教学计划——打 电 话——5小小医院146——给动物找家——各种各样的叶子——怎样进行观察——假期——观察蚂蚁——?生活中的电视——集中注意力——搞好个人卫生——交通小博士——人体的皮肤——可爱的家庭——小小文具店——5互相尊重1176——吃瓜果要讲卫生——我们爱学校——复习——复习——期末检测一年级综合实践活动课教案教学内容:认识新朋友教学目标:
2003-2004学年第一学期四年级综合实践活动方案劳 动 中 路 小 学综合实践活动是我国新一轮基础教育课程改革中涌现出来的一种新的课程形态它着眼于培养学生的创新精神和实践能力注重学生主动参与实践的过程它以学生的兴趣和直接经验为基础以跟学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性综合性实践性的问题为内容作为一门新的课程形态上学期我校在三年级开始了一些尝试课题组的老师在摸索中学习本学期四年级开
六年级第一学期语文综合实践活动课教案-------四季风光教师 金好玉活动目标 1引导学生在活动中体会春夏秋冬不同季节景物的主要特征培养学生的观察力想象力语言表达能力 2通过活动激发兴趣促使学生多看书扩大阅读面从中受到启迪进而有效地提高写景的能力和水平活动准备 1布置学生课外大量阅读收集有关四季的词汇古诗及相关常识分类摘抄描写四季景色的精彩片断 2准备活动用具:记分牌秒表空白投影片铅画纸
一选题背景 毛线粘贴画作为我校美术综合实践活动的一项内容在制作技巧和手法上已逐渐成熟但学生的创作却多数以临摹为基础而且创作内容基本局限于卡通形象内容的单一创作与生活的脱节及作品形式的单幅化要求毛线粘贴画必须在内容形式等方面进行再创新使其真正体现综合实践活动的理念与内涵经过师生的共同协商我们确立了体育漫画作为毛线粘贴画的一个活动主题力求将毛线粘贴与学生的学习生活紧密地结合在一起并利用漫画的形式进
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小学四年级综合实践活动教案???7小小广告设计师活动目的:1? 了解广告的基础知识掌握设计广告的基本要领2培养学生观察问题分析问题解决问题的能力和创新精神3培养学生关心社会勇于承担社会责任和义务的态度课前准备:收集不同类型的广告材料水彩笔教学时数:1课时教学过程:一????????? 导入1观察背景中五幅广告图小组讨论:看了这些广告图你能体会出它们要表达的意思吗二????????? 交流
课题:关心饮食健康教学目标:1通过探究活动是学生了解良好饮食卫生习惯的意义2通过收集信息了解哪些食品是问题食品病从口入拒绝问题食品3养成良好的饮食卫生习惯.教学重难点:11通过探究活动是学生了解良好饮食卫生习惯的意义2通过收集信息了解哪些食品是问题食品病从口入拒绝问题食品3养成良好的饮食卫生习惯教学过程:活动一1活动准备①收集饮食的②准备记录工具③应该培养哪些健康饮食习惯2表演请同学表演
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