相关文档

• 金色的秋天-文档.doc

  #

• 金色的秋天.doc

  金色的秋天嫩绿的新春火红的盛夏雪白的隆冬以及金色的秋天中我最喜欢的是那金色的秋天了 秋天的天使穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫来到了大自然她趁着大地来不及叠起天使馈赠的雾衣就挥动神笔将红橙黄绿青蓝紫融为一种气而后一往情深的挥洒在万物之上 原野被染成了金黄色坦荡的稻田一层层的金色浪头涌向无尽的天边 天空离地更高更远了朝阳不再每日鲜红色的了而变成了耀眼的金黄色万物大多都映成了金色秋天的夜晚也很美丽一轮圆月

• 金色的秋天.doc

  《金色的秋天》【教学目标】知识与技能：1．能够听辨乐曲主题与主奏乐器2．为《庆丰收》配伴奏过程与方法：仔细聆听音乐作品同时展开联想与想象从中进行思考探索与体验情感态度与价值观：1．能在与他人共同创造演练中感受到合作的愉快2．引导学生懂得珍惜劳动果实珍惜时间把握命运【教学重点难点】1．为《庆丰收》伴奏2．学生自编节奏律动自然大方地表演【教学方法】欣赏法对比法实践演练法【教具准备】课件部分民族打

• 金色的秋天.doc

  金色的秋天建湖县实验小学 五(9)班 唐宇星秋天到了秋姑娘给我们留下了秋天的脚印信息让我们去看看公园哪些地方留下了秋姑娘的足迹吧星期天爸爸妈妈陪我一起去双湖公园刚入园一阵秋风吹来我顿时感到凉丝丝的真是秋风送爽呀这是大自然送给我们的礼物抬头一望蓝蓝的天上飘着几朵白云真是晴空万里天空就像没有杂物的宝石覆盖在大地上令人心旷神怡红彤彤的太阳挂在天上格外美丽而且秋天的太阳光柔和舒服一点儿也不灼热公

• 金色的秋天.doc

  《金色的秋天》教学设计——辽宁省锦州市义县稍户营子小学 骆娜教学要求：1在读文中认识课后要求的12个生字在师生情境表演中理解告别一词的意思通过观察理解半黄半绿学习新的笔画横折弯钩2能正确流利地朗读课文3能了解秋天的特点初步感受到秋天的美教学过程：??? 一观察说话激发兴趣 1上课开始大屏出示课文中的插图老师问：孩子们这幅画美吗你在图上看到了什么（蓝天白云金色的稻子飘飞的黄叶……只要学生观察到图

• 金色的秋天.doc

  金 色 的 秋 天 ———献给四川省藏文学校建校30周年2011年的十月 又是个金秋的十月又是个装满收获的季节 在经历走过来的数次磨砺后四川省藏文学校以其坚强不屈的脊梁高高屹立在川西雪域高原 我们自豪我们骄傲我们为有一个为抢救继承发展藏民族文化传统而不懈奋斗的学校而歌唱秋天总给人们带来喜庆带来诗意带来遐想带来憧憬更带来希望而今年的秋天非同一般更不寻常在这美好的季节四川省藏文学校每一片的土地都浸

• 金色的秋天.doc

  #

• 小学作文：金色的秋天.doc

  金色的秋天春天美在温暖夏天美在热烈冬天美在含蓄秋天的美啊美在它的成熟和美丽秋天里大部分的叶子落了有半红半绿有黄的有针形的有扇子形的??????小狗学会了汪汪叫小鸭子学会了游泳秋天里许多果子成熟了花花绿绿五彩缤纷农民伯伯忙着丰收果子又大又好吃摘几篮子多有趣呀苹果红了橘子黄了吃着自己种的果子心里乐滋滋秋天里稻子黄了金黄的稻穗把己的腰都笑弯了农民伯伯又开始忙着收割稻子一堆一堆每个人都有小山丘那么多

• 3、秋天的颜色-Microsoft-Office-Word-文档.docx

  #

• 3、秋天的颜色-Microsoft-Office-Word-文档.docx

  #