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小学六年级语文毕业复习研讨课??????? ——漫游成语游戏乐园 ? 教学目标: 1.知识与技能:⑴让学生进一步认识感受到汉语词汇的丰富性激发学生努力学习和掌握语言的积极性 ?????⑵让学生知道积累成语的好处培养他们平时摘录成语的好习惯丰富学生的语汇 ?????⑶在活动中训练学生的表演能力记忆
参加《省小学英语学科教研建设研讨会》感悟潘 丽 丽9月27至28日我和陈薇赴海宁参加了《省小学英语学科教研建设研讨会》27日上午聆听了温州市教育教学研究院科研室主任朱跃跃老师的专家报告:教学的真实世界——观察方法漫谈下午观摩了由陈会琴老师执教的一节阅读观摩课随后由主办单位——宏达学校教研组现场进行了英语教研活动展示28日上午各县市学科教研建设典型经验介绍这次会议时间虽短暂仅有1天半但科研
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关于丹阳市小学六年级英语毕业复习指导教学研讨活动的通知各镇(区)中心小学市局属学校九年一贯制学校正则小学:为了帮助小学六年级英语教师更好地把握小学8册英语教材的重点难点进一步提高他们复习归纳的能力小教处决定于4月18日(周五)在丹阳市华南实验学校举行丹阳市小学六年级英语毕业复习指导教学研讨活动望各小学六年级全体英语教师带笔记本和笔准时参加具体事项安排如下:时间: 2014年4月18日(周五)
pep小学英语六年级毕业复习试题一根据读音规则判断下列各组单词中哪一个单词划线部分的读音与其它三个划线部分的读音不同请选出(共10分每小题2分) (?? )1. A. hand??? B. gave????? C. map??????? ?D. plan (?? )2. A. went??? B. bed?????? C. me???????? ??D. get (?? )3. A. hea
pep小学英语六年级毕业复习试题一根据读音规则判断下列各组单词中哪一个单词划线部分的读音与其它三个划线部分的读音不同请选出(共10分每小题2分) ( )1. A. hand B. gave C. map D. plan ( )2. A. went B. bed C. me D. get ( )3. A. heavy B
六年级英语毕业总复习(八) 一. 写出下列的同音词. 1. there (同音词) 2. no (同音词) 3. four (同音词) 4. wear (同音词) 5. by (同音词) 6. see (同音词
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六年级英语毕业总复习代 词(一)人称代词一概念人称代词是表示我你他她它我们你们和(他她它)们的词人称代词有人称格和数的变化具体见下表:数格人称单 数复 数主 格宾 格主 格宾 格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit二人称代词的用法1.一般情况下人称代词的主格作主语放在句子的开头I am a teacher. 我是一
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