小数性质小数就是十进分数的一种表现形式十位十?3.小数的读写:= =· ·小数分类混循环小数循环小数×100=×1000=1读出下数7▽≈ ▽最大是( )最小是( )
比较大小分数化小数BackBack5把下面各组中的分数从小到大排列. 真分数:分子比分母小的分数叫做真分数假分数:分子大于或者等于分母的分数叫做假分数带分数:一个正整数与一个真分数相加所成的分数真分数<1≤假分数(5)分母是5的最小假分数是___最小带分数是___ 最小真分数是____ (5)如果a是b的 那么b是a的____5分数乘除法的步骤是什么分数与小数的关系4求一个数的
总复习百分数表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数,也叫百分比或百分率。百分数的意义说出下列百分数的意义:1、甲数是乙数的25%。2、今年产量比去年增产了10%。3、实际节约投资5%。百分数与分数的区别1、百分数表示一个数占另一个数的百分之几的数,是表示两数之间的数量关系,不能带单位名称。2、分数既可以表示一个数是另一个数的几分之几,也可以表示具体数量,所以可以带单位名称。读出下面各百分数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版六年级数学下册总复习统计 我们班要和希望小学的六(1)班建立手拉手班级你准备怎样向他们介绍我们班的情况呢1)列出几个你想调查的问题全班交流后选择3个问题开展调查2)你需要收集哪些数据与同伴交流收集数据的方法3)实际开展调查把数据记录下来并进行整理4)分析上面的数据你能够得到到哪些信息收集整理数据1调查这几个问题你需
分数和百分数的复习1.分数的意义和分数单位2.分数与除法3.分数大小的比较9.分数小数百分数的互化8.百分数的意义7.约分6.最简分数4.分数的分类5.分数的基本性质分数和百分数1.分数的意义和分数单位单位1----一个物体一个计量单位或是许多物体组成的一个整体都可以用自然数1来表示通常我们把它叫做单位1分 数----分数各部分的名称:分数单位----把单位1平均分成若干份表示其中的一份的数7
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习圆圆心oo半径ro半径r直 径d012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等在同一个圆里无数条直径半径所有的直径都相等所有的半径也都相等o半径r直 径d在同一个圆里直径是半径长度的2倍o半径r直 径dd = 2 r用圆规画圆012346785画一个半径为2厘米的圆一定长(半径)二定点(圆心)三一只脚旋转一周2厘米2厘
有理数Qi 4n2? i 4n i2 = -1规定: 0i=0 0bi=bi a0i=a解得
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 五年级数学上册 小数除法复习计算:7 ÷ 14 0.21 ÷0.30.68 ÷ 17 7.2 ÷0.18 1 ÷ 4 0.21 ÷0.3 0.57 ÷ 1.9 0.75 ÷ 2算一算比一比2145 ÷
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级青岛版小学五年级数学总复习第九册第九册第一三单元 小数的乘法和除法第二单元 对称平移旋转第五单元 多边形面积的计算第四单元 简易方程第七单元 统计(折线统计图)第六单元 因数和倍数小数乘法复习5.积的不变性与积的近似值6.连乘乘加
表内乘法(一)复习课每堆有()个苹果,有这样的()堆,一共有()个苹果。加法算式:乘法算式:35153+3+3+3+3=15 3×5=15或5×3=15一共有几张画?1、每行有___张,有___行。加法算式________,这是__个__相加。424+4=8242、每列有___张,有___列。加法算式________,这是__个__相加。242+2+2+2=8423、乘法算式___________
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