基本折法(伞形折法 )
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利用轴对称性质解决折叠问题知识回顾成轴对称的图形的性质:如果两个图形关于某一条直线对称,那么连接对应点的线段被对称轴垂直平分,对应线段相等,对应角相等。1(2009兰州)如图所示,将一张正方形纸片对折两次,然后在上面打3个洞,则纸片展开后是( )ABCDD2(2011广州)如图所示,将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折,接着对折后的纸片沿虚线CD向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的展开图是( )A BCDC
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4.如图将其中一条边向中心折
北师大版 五年级下册 第一单元 分数加减法1填一填。2淘气是这样计算的: 。你同意他的方法吗?与同伴交流你的想法。345森林医生。6解方程。7根据学校气象小组的记录,当地9月份雨天天数占全月总天数的 ,晴天天数占全月总天数的 。请你提出一个数学问题,并尝试解答。8估一估,连一连,下列算式结果与哪个数最接近?算一算。你学到了什么?
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Masu box 盒子第一步:先把纸对折(相反面)第二步:在另外一边重复上述步骤形成一个十字架第三步:摊开纸张四个角向中心对折第四步:从四分之一处折成一个矩形思考:上述步骤折成痕迹的原因第五步:将两手按住箭头所指地方把两边翻成正方形第六步:第七步:盒底部分盒顶部分折法重复上述步骤一和步骤七思考:应该在上述哪一个步骤中作出修改使
第七課同学们看看下面这些图案哪些是对称的第一步:将纸对折后用铅笔沿着对称轴在纸的一侧描绘半个物品的图案第二步:我们就可以用小剪刀沿着我们画的铅笔线顺着剪第三步:打开纸我们可以仔细观察我们自己的作品体会我们动手实践的乐趣第四步:展开抹平贴在纸上
便签
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