中班语言我的幸运一天(童话欣赏)活动目标:1欣赏故事体验故事情节突然发生转变的趣味性2通过观看表演感受小猪通过自己的努力将危险转变为幸运的机智勇敢尝试有表情地模仿小猪和狐狸的对话3懂得遇到危险时要有动脑筋想办法的机智和勇气爱攀比的呼噜猪(童话欣赏)活动目标:1.欣赏故事知道爱攀比的毛病使呼噜猪闹出了不少笑话理解词语攀比2.知道攀比是不好的习惯适合自己的才是最好的3.感受故事的趣味性愿意改正爱
中班语言活动:小猫过生日目标根据动物的影子展开想象、猜测,并能用较完整的语句表达自己的想法。学习运用“有…有…还有…”的句式,提高语言表达的连贯性。乐意为朋友想办法,体验与同伴共同解决困难的乐趣。准备课件:小猫过生日操作材料:房子操作版、小动物图片过程:游戏导入,引起兴趣:1、(放多煤体背景:草地,轻音乐)师:今天我们去一个朋友家做客,出发喽!2、(多放煤体:门)师:朋友家终于到了。3、(多放
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课题语言:家设计者执教者日期 班级修改者 教材与幼儿发展分析教材分析:《家》这首诗歌语言朴实优美浅显易懂诗歌中巧妙地运用白云与天空小鸟与树林花朵与草地小鱼与河水等一一对应的依属关系描绘出一幅幅生动美好的画面激发幼儿的想象诗中大胆的想象调动幼儿亲切的感觉读起来琅琅上口便于幼儿喜爱与接受结尾处用一句我们是祖国的花朵祖国就是我们的家将幼儿从想象拉回到现实更贴切地联想到自己从而产生爱祖国爱家乡的情
中班语言猜谜语 [ :黑天使的泪 来源:北京学前教育网 点击:3875 时间:2005-11-26 ] 【字体: 】 我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权如需必须经过北京学前教育网同意内容:猜谜语(中班)目标:培养幼儿猜谜语及学说谜语的兴趣重点:学说谜语准备:牙刷剪刀镜子皮球过程:一师:今天我们来玩猜谜的游戏老师来说谜语你们来猜二教师说谜面请小朋友猜最后由
中班语言活动:我爸爸活动目标: 1仔细观察感受画面的诙谐有趣乐意讲述画面内容2体验温暖的亲子情感愿意表达对爸爸的爱活动准备:课件配乐故事 爸爸的录像宝贝的话玩具熊活动过程: 一导入:说说喜欢爸爸的理由你喜欢爸爸吗说说你的感受小结:看来每个孩子都非常爱爸爸因为你们的爸爸都很能干可爱还很关心疼爱我们二观察理解故事内容(一)初步认识我爸爸1这就是我爸爸他在干什么呢(扮鬼脸)这个动作让你觉得这是一个怎样
中班语言活动《好心的小蛇》活动目标 1 仔细观察图片能根据画面信息进行描述提高语言表达能力 2 尝试提出问题大胆说出自己的想法具有初步的推测能力 3 理解故事情节体验动物之间相互友爱的情感 活动准备 物质准备:PPr黑板标记纸若干(两张问题空白标记纸表情语言标记图1234序号纸标记四种动物标记图) 重点难点 重点:观察图片根据画面信息进行描述难点:能在观察图片的基
中班语言《春风》 ——仁庄幼儿园 徐伟芳活动目标:1学会较清楚地朗诵儿歌体会儿歌中优美的语句感受春风魅力2尝试创编动作能用动作表现儿歌的内容活动重点:较清楚地朗诵儿歌活动难点:尝试根据儿歌内容创编动作活动准备:实物风车一个PPT活动过程一实物激发幼儿兴趣教师出示风车这是什么是什么东西让风车转起来的风除了能让风车转起来还有什么本领今天老师给小朋友带来了一首和风有关的儿歌我们一起来
中班语言教学《耳朵上的绿星星》教学反思我准备了一节中班语言活动《耳朵上的绿星星》这节课给我的印像非常深刻孩子们能开心地投入到活动中去而且也是轻松地接受知识 这节课有两个目标: 1通过故事使幼儿懂得做事要多为他人着想要互相关心互相帮助给别人快乐自己也会快乐的道理 2激发幼儿语言表达的欲望大胆清楚表达自己的想法和感受大胆学说角色对话 在教学过程中我主要把握了以下五个环节:
中班语言活动《弯弯乐园》设计思路:弯弯乐园是来自主题弯弯绕绕的一个小小的教学活动弯弯绕绕主题活动从引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始让他们面对各种物体饶有兴趣地去发掘和体验于之相关的造型作用和乐趣然后用他熟悉的材料和方法去创造一片弯弯绕绕的天地而弯弯乐园正是截取了此主题中各种弯绕的现象并从中去体验创造更多不同的弯教学目标:1尝试用表述性的语言说说不同的弯理解故事内容2用肢体动作表示不同的弯感受故
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