§ — 空间中直线与平面 平面与平面之间的位置关系一教学目标:1知识与技能(1)了解空间中直线与平面的位置关系(2)了解空间中平面与平面的位置关系(3)培养学生的空间想象能力2过程与方法(1)学生通过观察与类比加深了对这些位置关系的理解掌握(2)让学生利用已有的知识与经验归纳整理本节所学知识二教学重点难点重点:空间直线与平面平面与平面之间的位置关系难点:用图形表达直线与平面平面与平面的位置关系
金品质?高追求 我们让你更放心 ◆数学?必修2?(配人教A版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心 返回◆数学?必修2?(配人教A版)◆ 2.1 空间点直线平面之间的位置关系2.1.3 空间中直线与平面平面与平面之间的位置关系点直线平面之间的位置关系 1.了解直线与平面之间的三种位置关系.2.了解平面与平面之间的两种
PAGE 第三课时 空间中直线与平面 HYPERLINK :.zxxk 平面与平面之间的位置关系 HYPERLINK :.zxxk (一)教学目标 HYPERLINK :.zxxk 1.知识与技能 HYPERLINK :.zxxk (1)了解空间中直线与平面的位置关系 HYP
PAGE PAGE 4第三课时 空间中直线与平面平面与平面之间的位置关系(一)教学目标1.知识与技能(1)了解空间中直线与平面的位置关系(2)了解空间中平面与平面的位置关系(3)培养学生的空间想象能力.2.过程与方法(1)学生通过观察与类比加深了对这些位置关系的理解掌握(2)让学生利用已有的知识与经验归纳整理本节所学知识.(二)教学重点难点重点:空间直线与平面平面与平面之间的位置
第三课时 空间中直线与平面平面与平面之间的位置关系(一)教学目标1.知识与技能(1)了解空间中直线与平面的位置关系(2)了解空间中平面与平面的位置关系(3)培养学生的空间想象能力.2.过程与方法(1)学生通过观察与类比加深了对这些位置关系的理解掌握(2)让学生利用已有的知识与经验归纳整理本节所学知识.(二)教学重点难点重点:空间直线与平面平面与平面之间的位置关系.难点:用图形表达直线与平面平面与
第三课时空间中直线与平面、 平面与平面之间的位置关系 (一)教学目标 1.知识与技能 (1)了解空间中直线与平面的位置关系; (2)了解空间中平面与平面的位置关系; (3)培养学生的空间想象能力 2.过程与方法 (1)学生通过观察与类比加深了对这些位置关系的理解、掌握; (2)让学生利用已有的知识与经验归纳整理本节所学知识 (二)教学重点、难点 重点
多媒体再见第一章 1.1 第1课时 成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修5 第一章 1.1 第1课时 成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修5 空间中直线平面与平面之间的位置关系课前自主预习探究(一)直线与平面之间的位置关系 思考1:一支笔所在的直线与一个作业本所在的平面可能有哪几种位置关系 思考2:对于一条直线和一个平面就其公共点个数来分
2.1空间中直线与平面平面与平面之间的位置关系学习目标 :1理解空间中直线与平面了的位置关系平面与平面的位置关系培养学生的空间想象能力2通过独立思考合作探究使每个同学对空间中线面位置关系都由感性认识3使学生认识到我们所处的世界是一个三维空间增强学习的兴趣培养空间想象能力激情参与享受学习成功的快乐重点:直线与平面平面与平面位置关系的理解 难点:位置关系的正确画法与表示预习案 :使用说明及学
213-214空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系复习引入1 异面直线所成的角;2 异面直线垂直的定义与记法;复习引入1 异面直线所成的角;2 异面直线垂直的定义与记法;3 教材P48的练习讲授新课BD'C'A'B'ADC如图,线段A'B所在直线与长方体ABCD-A'B'C'D'的六个面所在平面有几种位置关系?空间中直线与平面有多少种位置关系? 空间中直线与平面有多少种位置关系? (1)直线
第二章 直线与平面的位置关系§2.1.3 — 2.1.4 空间中直线与平面 平面与平面之间的位置关系一教学目标:1知识与技能(1)了解空间中直线与平面的位置关系(2)了解空间中平面与平面的位置关系(3)培养学生的空间想象能力2过程与方法(1)学生通过观察与类比加深了对这些位置关系的理解掌握(2)让学生利用已有的知识与经验归纳整理本节所学知识二教学重点难点重点:空间直线与平面平面与平面之间的
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