(1)课标分析本课《设计文化衫》是四年级教材中主体课程之一是一个贴近学生生活侧重对观察想象进行表现为主轴和造型表现设计应用相互穿插相互支持的课程(2)教材分析《设计文化衫》是人教版美术课本四年级下册15课的教学内容由于学生的日常衣着大多数是校服或是家长帮助他们选购的服装所以学生们外出旅游或参加某些活动时从他们穿着的方面就很难反映出性格特点和个性品位其是学生对于服装设计都有自己的想法本课的设置就是让
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《设计文化衫》教案教学目标:1、认识文化衫,了解其文化内涵。2、运用恰当的图形,文字或符号、色彩以及适当方法设计文化衫。3、学习把生活中美的东西、美的元素变成美观的事物,培养学生的创新思维,培养自信心。教学重点、难点:1、重点:个性化风格的表现。2、难点:找出适合的元素、符号、色彩,设计出具有个性的作品,提高审美能力。课前准备:多媒体课件、示范用具(空白T恤衫、色彩等)。教学过程:组织教学将学
T恤文化衫广告衫设计?????广告衫设计(图案设计)有主动设计与被动设计之分主动设计主要用于生产商品广告衫设计师不受任何限制地发挥主观创意基本上任何物体任何平面艺术手法都可以用之于广告衫图案的创作被动设计主要是指广告广告衫旅游广告衫纪念广告衫等的创意设计文化衫要受到一定的限制要在达到某种意图的约束下进行???? 进行广告衫设计首先必须掌握广告衫印花的基本工艺还要了解生产者的印花技术水平及所用
文化衫设计大赛承办方案为活跃校园文化展示我校学子风采提高广大同学的综合素质熏陶健康向上的校园文化氛围我单位决定竞标由校团委主办的第十一届以魅力校园·青春起航为主题的大学生文化艺术节系列活动——第四届文化衫设计大赛一主办单位:三峡大学团委二申办单位:土木与建筑学院团委三活动主题:80·90四参赛对象:三峡大学全体在校师生五活动时间:2011年3月28日----4月28日六宣传方案(一)前期宣传
课题:12文化衫的设计制作【教学目标为】1知识与技能:了解文化衫在生活中的作用和文化衫的设计制作方法2过程与方法:学会用印染绘制剪贴等方法绘制一件富有个性的文件衫3情感态度价值观:能对文化衫进行艺术审美评价在今后的生活中善于发现美创造美来装扮和美化自己的生活【重难点】1教学重点:文化衫的设计构思和个性化风格的表现2教学难点:找到适合主题的元素符号和色彩设计出具有个性的文化衫【教学设计】一创设情景导
2013年的夏天马上就要来到了又是一个文化衫的季节在此之际T恤工场汇总了2013年实用的文化衫设计素材与资源提供给各位需要的朋友【文化衫设计软件】:1. Photoshop:adobe出品的非常常用的设计软件功能强大工具丰富能够实现从作图到调色的各种效果实现对电脑的性能有一定的要求上手速度较慢非矢量文件放大到一定程度会发虚影响印花效果和精度另外一个缺点是设计出的图稿往往文件很大不利于在线传送2
?VI设计毕业论文时间:目录中文摘要..................................................................................1 毕业设计说明书..................................................................................2 论文正文
UVT文化衫注:单选题在框内打钩第1题. 您的大学所在地是 柳州市 柳州市外 柳州市其他市区 第2题. 您的学历是 本科 专科 中学生 其他 研究生第3题. 您的性别是 男 女第4题. 您所在班或社团有没有统一服装(非校服) 有自己
论文关键词: pc 计算机?美术?传统?设计?????论文摘要:计算机技术的 fazhan 发展带来了一系列的变革和发展计算机辅助设计在美术设计中的应用是计算机技术和美术设计发展的切实需要计算机在美术设计中的应用使计算机美术与传统美术区分开来但计算机美术设计依旧与传统美术设计表现出紧密的联系通过对计算机美术设计优势的探索深入分析计算机美术与传统美术的关系??????随着计算机
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