英语综合实践课 ——seasons的教学设计 班级:八年级(5)班 教师:樊春淼 一.教学内容: 1. 季节词汇的复习.2. 引申句型 What do you wear What do you like to do What do
巧用压岁钱 一教学目的:1使学生养成乱花钱贪吃贪玩等不良习惯2引导学生合理巧妙地使用好压岁钱培养学生初步的理财意识和能力3通过活动让学生知道压岁钱得来虽易但其实是长辈的汗水与辛劳并学习一些基本的理财方法为培养他们的优良品德打好基础二教学重难点: 让学生学会合理巧妙地使用好压岁钱三活动过程: 1探讨压岁钱的由来:传说古代有一个叫祟(板书祟)的小妖黑身白手他每年年三十夜里出来专门摸睡熟的小孩
英语综合实践活动课教案第一: 活动设计目的: 1新课标背景下的英语教学要求教师应尽可能创设情景努力激发和培养学生学习英语的兴趣与热情使学生能够掌握一定的英语基础和听说读写技能教师要努力去发掘学生的学习主动性要努力去改变教学的方式方法使学生真正做到乐于主动敢于主动学会主动享受主动使主动学习成为学生的自发行为教师教学活动设计应融入生活联系现实的一种课内教学资源教师是教学活动的组织者指导者参与
英语综合实践课案例-------交际英语中中西方文化差异荆门市东宝中学 叶忠荆教学目的:理解中西方的文化差异激发学生的英语学习兴趣本节课通过对中外礼节的学习和比较激发学生的学习兴趣拓宽学生的学习渠道增强学生的动手能力增长学生的英语知识教给学生归纳比较总结的方法提高学生的综合学习能力教学方式:启发式 合作式 讨论式学习方式:讨论比较总结归纳教学课时:一课时教学步骤:第一步:导入由见面称呼不同导
英语综合实践活动方案当前面对时代的挑战基础教育向学生的生活回归密切学生与生活学生与社会的联系通过设计和实施综合实践活动课程培养学生的综合实践能力已成为当今国内教育的趋势. 一指导思想 密切学生与生活的联系推进学生对英语的综合认识与体验发展学生在生活中运用英语思维能力和联系英语与生活进行创新的能力和实践能力二具体实施 1. 实施内容:根据学生英语水平和所学英文教材联系学生生活实际和所学其他课程
实践课《美丽的学校从我做起》教案 册井中学:王广军一学习目标1让学生理解学校的干净整洁离不开大家的努力知道自己是学校的主人要积极地清扫和维护学校的卫生2能提一个合理化的建议并参与校园的建设培养学生学会发现问题探究问题和解决问题的能力3激发学生关心学校校园环境的思想感情二课前准备1搜集有关本学校的
口语交际习作四学习目标1.通过口语交际进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关密不可分知道应该投身环保关爱家园 2.结合身边的事例交流如何珍惜资源保护环境的问题 3.通过口语交际增强学生表达倾听和乐于与他人交往沟通的能力 课前准备 学生:准备自己收集到的关于环境污染资源浪费破坏家园的不良行为 教学过程 揭题导入 这一组我们学习了《只有一个地球》《大瀑布
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.1让地球所有的生命都欢唱 HYPERLINK :.5ykjHealth t _blank 教学目标:让学生了解家乡的物种并了解越来越多的物种被人类以高于自然界正常情形好多倍的速度推向灭绝边缘我们面临的危险与我们人类
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.综合实践活动教案课题综合实践活动开题指导课——电在我家中及工作单位周红梅(13773926369) 江苏省宿迁市沭阳县建陵中学西校区(223600)指导思想与理论依据 《基础教育课程改革纲要(试行)》规定综合实践活动课是中
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