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浅谈语文教学中的幽默艺术 河北省宽城县柳树底下中学 刘献梅内容摘要:自20世纪70年代以来出现了强调自我注重个性发展的人本主义教育思潮致使现代教学中学生的主体地位越来越突出不仅要求学生学会会学还要使他们乐学因此把幽默引进教学中已经引起众多教育工的高度重视作为一名语文教师在教学中要力求使用幽默风趣的语言使学生在轻松愉悦的气氛中学习知识发展能力发挥其巨大作用关键
教师语言的幽默艺术幽默是一种语言艺术. 上教师幽默风趣的语言能让学生在开怀一笑中受到智慧的启迪当学生开心笑时身心完全放松毫无顾忌口无遮拦想到什么就脱口而出一堂好课应该是这样的轻松开心的气氛我最善于用简单形象的语言把学生逗乐因此我的成了同学们思维放射的集中地不断碰撞出美丽的智慧火花那次在上正是四年级全体语文老师来听课的那节课我当时讲的是《爬山虎的脚》一课当分析题目适当拓展时我就抓住虎
请把你的汽车开回去还是在教初中生物的时候在一节初一年级的生物课上我注意到任伟一直在埋头倒弄着一样东西全然没顾得上听讲借同学们自学阅读教材的时候我走近任伟边一看原来他在全神贯注地玩辆玩具汽车我拍拍任伟的肩说:任伟认真上课你的汽车先放到我口袋里下了课再还给你好吗任伟红着脸很不好意思地把汽车给了我接下来教学在原有的和谐节奏进行等到下课的时候我把任伟的汽车从口袋里拿了出来说:任伟请你上来把你的汽车开回
第 26 卷第 8 期
10000 四大皆空 2000 一无所获 300=1 无中生有 41×1=1 一成不变 51的n次方 始终如一 61:1 不相上下 712
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注重初中物理教学艺术 海伦市共合中学 王晶 注重初中物理教学艺术 摘要:物理艺术一直是教师思考的问题教师总是在思考如何让学生喜欢上物理这门学科同样一节课为什么自己上效果不是很好经过几年的教学
的 看看吧真是经典 1我用一麻袋的钱上大学换了一麻袋书毕业了用这些书换钱却买不起一个麻袋.2.大学就像校门口的公交车坐上车去了又回那是又开始了一个学期坐上车去了不 回就毕业了 3.什么是母校就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方 4.毕业我们默默的回首才发现大学就这样混完了 5.毕业了有点想念以前的日子 6.大学从我身上爬起穿上
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