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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级预防糖尿病 糖尿病健康教育 之每年11月14日为联合国糖尿病日2009年:主题是糖尿病教育与预防口号是认识糖尿病我们在行动 2010年:主题是控制糖尿病刻不容缓
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糖尿病足病临床路径(2016年版)一糖尿病足病标准住院流程(一)适用对象适用对象:第一诊断为糖尿病足病(ICD. 10:E14. 601)(二)诊断依据根据《糖尿病足国际临床指南》(国际糖尿病足工作组2003年2011年)《临床治疗指南.内分泌及代谢性疾病分册》(中华医学会编著人民卫生出版社2009年)《临床技术操作规范一内分泌及代谢性疾病分册》(中华医学会编著人民军医出版社2009年)《糖
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级健康教育——糖尿病一组成员 李静091101207一 糖尿病的基础知识 1.基本概念及病因:糖尿病是一组以慢性血葡萄糖(血糖)水平增高为特征的代谢疾病群是伴随因胰岛素分泌或作用缺陷引起的糖脂肪和蛋白质代谢紊乱其主要是因遗传因素环境因素自身因素精神因素导致自身免疫功能障碍造成的2.临床表现:多发于40岁以上成年人
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级糖尿病健康教育2004级护理2大组 彭立 龙桂珍 李灵 李佳梅每年11月14日为世界糖尿病日2003年主题:糖尿病损害您的肾脏耗费您的钱财请立即行动起来认识糖尿病现状和特点定义分类临床表现诊断糖尿病的现状和特点患病率急剧增加:2 型发病至诊断平均7年510年后将翻一翻30年内面临高峰目前居世界第二
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级糖尿病健康教育每年11月14日为世界糖尿病日2003年主题:糖尿病损害您的肾脏耗费您的钱财请立即行动起来认识糖尿病现状和特点定义分类临床表现诊断糖尿病的现状和特点患病率急剧增加:2 型发病至诊断平均7年510年后将翻一翻30年内面临高峰目前居世界第二 1979-11989-2.021996-3.21全国现有患者近3000万
糖尿病健康教育李红艳内分泌科山东省首期糖尿病护理专业护士培训时间:2011年11月7日2012年1月6日主办方:山东省卫生厅山东省护理学会糖尿病护理委员会培训方式分两大阶段进行。第一阶段是理论培训阶段,时间一个月,由省内外知名专家教授轮流授课,从糖尿病的概论、流行病学、病因、发病机制、临床表现、诊断及实验室检查到糖尿病防治中的三级预防、并发症的防治以及糖尿病教育体系等多方面进行了系统地讲解。第二阶
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