福州大学研究生教学质量测评表(督导用)课程名称: 授课年级: 开课学期 开课单位: 授课教师: 课程编号 课程类别:公共课□ 专业基础课□ 专业课□ 属性:必修课□ 选修课□听课时间:
厦门大学研究生课程教学质量学生测评表测评时间: 年 月 日 课程名称授课对象学科:专业:开课院系博士生? 硕士生?年级:课程类别公共? 专业? 选修?任课教师:职称:指标主要观测点评分标准分值评分备注任课教师学术水平教学水平与教师风范课程主讲教师师德好学术造诣高教学能力强教学经验丰富教学特色鲜明10主讲教师认真组织教学主动听取合理建议并积极改
温州大学教学质量评价表(专家用表)(除实验音体美专业术科课程外)任课教师课程名称 所在学院上课班级上课时间年 月 日星期 第 节上课地点纪律情况教师迟到 分钟早退 分钟学生应到 人准到 人迟到 人早退 人评价项目主 要 观 测 点权重优良中差教学态度备课认真充分讲课投入内容熟悉精力充沛教学内容内容充实
广东工业大学研究生课程教学质量评价记录(督导听课用)课程名称授课班级授课教师单位姓 名职务或职称学历授课时间年 月 日(星期 )第 节授课地点校区 课室情况应到学生人数实到人数迟到人数纪律教学环境类别评 价 项 目评价结果备注优秀良好一般较差听课人评价教学态度为人师表遵纪守时教学进度基本符合大纲治学严谨备课充分讲授熟练精神饱满仪表教态大方教学内容
琼州学院教学质量评价表(听课用)听课人:??????????????? 教室:???????????????? 年??? 月?? 日讲课教师:职称:课程:讲课内容????序号评 价项 目评? 价? 内? 容评 价 分 数得分优秀良好一般较差1教学态度备课充分讲解娴熟上课认真投入按时上下课2015105?2教学内容内容丰富信息量大反映学术成果重点突出难易
研究生课程教学质量评价表(供院系听课用)本表用于院系深入研究生教学全面了解任课教师的教学环节评价等级为由高到低依次为ABCDE(表示非常赞同赞同一般不同意极不同意)请院系根据实际情况将评价等级填入等级空格处课程名称: 任课教师: 序号指标内容评价等级1教师对教学工作有热情
表1 教师教学质量评价表(学生用表)评 价项目评 价 指 标项目分数等级及系数教学态度(20)教学认真教风严谨能够做到教书育人为人师表6充分备课有教案(体育课器械充足实践课实验仪器设备状态完好实验材料齐备)6辅导及时耐心批改作业认真经常与学生交流(体育课教师指导学生课余体育训练实践课教师认真检查预习情况批改实验(实习)报告及时辅导答疑认真)4按时上下课不随意调课缺课4教学内容(30)观
韶 关 学 院 课 堂 教 学 评 价 表(教学督导用)上课时间: 年 月 日 第 周 星期 第 节授课教师所在单位: : 职称: 课程名称:
研究生课程教学质量评价表(学生评价用)课程名称 任课教师 评价标准评价等级评价项目权重序号项目要求优良合格不合格教学态度为人师表教书育人严格要求研究生关心研究生2积极改革勇于创新改进教学方法和教学手段3以研究的态度认真备课结合科研前沿信息精心组织教学4作业适中批改及时注意反馈信息重视
班级代码??????????????????????????????正确填涂:正确填涂?高一(1)班从上到下填涂101靖边中学教师教学质量学生评价表1客观公正无私严肃认真2填涂规则:优秀为A 一般为B 较差为C 科目 评价内容语文数学英语物理化学生物政治历史地理体育信息音乐美术口语心理通技1.教学态度:关心爱护学生教学认真
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