Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.牛津小学英语3A Unit 2 《Nice to meet you》 第三课时一 教学内容《九年义务教育六年制小学教科书·牛津小学英语》3A 第二单元 第三教时(教科书第14页):redblueblackwhitegreenyellowora
Unit 6 Colours主备:罗琴 二备:姜维第一课时教学目标:1.能初步听懂会拼读会写单词: red yellow greenorange2.能初步听懂What colour is themyyour…并且能用Its来回答3.进一步巩固Look at themyyour…和表达赞扬的话4.培养学生听说读写的英语综合运用能力教学重点:1.能初步听懂会拼读会写单词:red yellow gre
义务教育教科书(江苏)三年级英语上册教案 Unit 6 Colours 第一教时教学内容???Story time教学目标1.???????能听懂会说会读句型What colour…????????????????????????????????Its…2.???????能听懂会说会读词汇colour now yellow blue brown white3.???????能听懂会说会读会写词汇a
九年级教学简案()第1课时 Unit 5 It must belong to Carla知识归纳 1.(1)---Is this his bag ---It maymightcould be the math teachers but Im not sure.(表不完全肯定的推测)(2) He should havee now. He is always on time.(
Unit 5 How are you 教材简析:本单元主要围绕How are you 及其相应的四种应答句展开教学综观本册的上半册内容从第一单元的Hello Hi 第二单元的Good morning Good afternoon Nice to meet you .第四单元的Goodbye See you Good night .到本单元的How
Unit 6 Review and check教学要求:1? 通过本单元的复习要求学生掌握所学单词 并能较熟练地运用2? 通过本单元的复习要求学生较熟练地把所学交际用语应用到日常生活中去教学重点:操练日常交际用语并应用到日常生活中教学难点:要求学生掌握所学单词 并能较熟练运用教具准备:单词图片教学挂图人物头饰录音带小红花教学时数: 四课时第一课时 复习1—3单元中的交际用语及24
Unit 8 Lets go to the park 教学目的:1.能听懂会说Lets go to …及其应答All right Ok . Lets go Good Great 等2.能熟练地运用Lets go to …by …表达自己的意愿3.能听懂会说常见交通工具a car a bus a bike a plane和表示地点的单词a zoo a park a cinema a super
Unit 7It’s nice 教学要求:1.??? 能听懂、会说Look at …及其应答It’s smart /pretty/nice ,并会用How nice ! 表达赞美,感叹之意,能用This is …和That’s …介绍物品。2.??? 能听懂会说服装类单词 。a dress ,a skirt ,a T-shirta jacket ,a sweater,a coat ,a shi
Unit?2???一?The?objects?of?teaching1?Can?listensay?and?use?the?expressions?in?dailymunication:??This?is?…??Good?morning.??Good?afternoon.??Nice?to?meet?you.??Nice?to?meet?youtoo.2?Can?know?these
总课时 4 授课日期2011年 9 月 日课题:Unit1 Hello第二教时教学目标:1能听懂会说以下八个动物类单词:a dog a cat a bird a tiger a monkey a zebra a panda an elephant 要求读音正确 2. 理解冠词 a an 之间的区别教师准备:动物图片多媒体学生预习
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