2014年高考新课标I 数学(文科)第14题2014·高考《小易讲名题系列》讲师:刘老师考点:命题的逻辑分析排除!可以得出结论乙去过的城市为:A.排除!没去没去没去去过命题的逻辑分析步骤:列表法一目了然假设某种情况成立根据已知条件推导其他情况是否成立如果出现矛盾则假设不成立,否则假设成立完美岛上有四个政党白食党、延期付款党、绝对平等党和更大光荣党。A、B、C三个人在推测这四个政党中哪个党能在即将来
2014年高考新课标I 数学(文科)第16题2014·高考《小易讲名题系列》讲师:刘老师考点:1空间几何体;2仰角的理解;3解三角形的运用图形类解三角形的步骤:理解题意(方位角等)利用正弦定理和余弦定理表示出一个三角形中的边和角利用正弦定理或余弦定理求解5/17/2024拓展1:如图,正在海上A处执行任务的渔政船甲和在B处执行任务的渔政船乙,同时收到同一片海域上一艘渔船丙的求救信号,此时渔船丙在渔
2014年高考全国卷数学(文科)第11题2014·高考《小易讲名题系列》讲师:刘老师考点:线性规划的应用解答含参线性规划类型题的一般思路:画出不等式所对应的图像,找出可行域求边界点坐标根据目标函数的几何意义代入相应边界点坐标求解注意:一般最值在边界点取到,但要注意特殊情形注意方法的逆用讲师:刘老师日期:2014年8月22日
2014年高考全国I卷 数学第12题2014·高考《小易讲名题系列》讲师:刘老师求函数的导数根据变量的范围分类讨论结合已知条件求解考点:1函数的零点;2导数在函数性质中的运用;3分类讨论的运用.试题分析:导数与切线:2、切点既在曲线上,又在切线上3、切点处的导数的几何意义是切线的斜率1、判断所过定点是否在曲线上考点:导数在求极值及最值中的应用讲师:刘老师日期:2014年8月24日
2014年高考新课标I 数学(理科)第14题2014·高考《小易讲名题系列》讲师:刘老师考点:命题的逻辑分析排除!可以得出结论乙去过的城市为:A.排除!没去没去没去去过命题的逻辑分析步骤:列表法一目了然假设某种情况成立根据已知条件推导其他情况是否成立如果出现矛盾则假设不成立,否则假设成立完美岛上有四个政党白食党、延期付款党、绝对平等党和更大光荣党。A、B、C三个人在推测这四个政党中哪个党能在即将来
\* MERGEFORMAT 3学科网微精品团队独家奉献,“学易”让学习更容易! 14 甲、乙、丙三位同学被问到是否去过、、三个城市时,甲说:我去过的城市比乙多,但没去过城市;乙说:我没去过城市;丙说:我们三人去过同一城市;由此可判断乙去过的城市为________【答案】A【解析】试题分析:根据题意可将三人可能去过哪些城市的情况列表如下:A城市B城市C城市甲去过没去去过乙
2014年高考新课标I I数学(文科)第9题2014·高考《小易讲名题系列》讲师:刘老师考点:线性规划线性规划解题步骤:画出可行域根据目标函数的几何意义建立动态图像模型根据题意求解5/17/20245/17/2024讲师:刘老师日期:2014年8月25日
2014年高考全国I卷 数学第11题2014·高考《小易讲名题系列》讲师:刘老师求函数的导数根据变量的范围分类讨论结合已知条件求解考点:1函数的零点;2导数在函数性质中的运用;3分类讨论的运用.试题分析:导数与切线:2、切点既在曲线上,又在切线上3、切点处的导数的几何意义是切线的斜率1、判断所过定点是否在曲线上考点:导数在求极值及最值中的应用讲师:刘老师日期:2014年8月24日
2014年高考新课标全国I卷 数学(理)第10题2014·高考《小易讲名题系列》讲师:邓老师把题目已知条件转化为图像语言利用平面几何,圆锥曲线的知识寻找突破口计算化简得到相应的结果抛物线的焦点弦问题讲师:邓老师日期:2014年6月15号
2014高考新课标Ⅰ卷第14题2014·高考《小易讲名题系列》讲师:李向坤14.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。B.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。C.本书首次将各民族文学广泛载人中国文学通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空
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