8.這個世界上沒有漫畫或是電影中的英雄卻存在的其中的壞蛋為什麼我們有一系列的英雄和大俠式的漫畫和電影那是不是私法制裁的一種9.為什麼班上同學們要對兇手的欺凌你認為對壞人作惡就是「好人」嗎
林笨蛋我喜欢你给你写封情书你娶我吧
可是你要答應不能笑我
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第一季度工作报告报告人:XXXX XX XX 名称LOGO站长之家PPT模板目录ContentsLOGO完成情况3完成情况4完成情况正文内容正文内容正文内容正文内容正文内容123455完成情况正文内容分 述正文内容分 述正文内容分 述6完成情况递进关系递进关系递进关系递进关系正文内容正文内容正文内容正文内容7完成情况文本文本文本文本正文内容正文内容正文内容正文内容8经验总结9推导关系经验总结1
告白 这是我们能在一起读书的最后一个学期了六一我会上我也不会胆怯因为这是我对你的喜欢之情心中有一种说不出的难过不过这次的难过有可能会迎来以后的相聚 六一的歌只是一首简单的情歌希望你喜欢 我嘴上说放手可我心里是真的放不下我也说过真的要在我喜欢你的后面加上一个期限我希望是一万年不管时间过了多久我还会说:我的世界的中心还是你要是可以我愿意用生命换一次机会我会吻上你的嘴 在小时候我在六一我亲过一个
《告白》读一遍原著或查阅有关原著信息不会考的原著与影片的异同点比较这个也不会考如何看待导演多处使用的慢镜头起留白的作用打断影片开始老师独白时喋喋不休的节奏不至于让观众觉得枯燥整个故事的发生场景都是在一个封闭的教室内让空间的表现力不足以让观众获得视听的满足感为了弥补这个不足就要使用慢镜头扩张时间慢镜头的处理将每个角色扭曲的心灵因为变态而从容不迫的状态更加深刻的表达出来加上冷光源的刺激更是反映了心理上
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