高中物理 第三章 相互作用 第3章单元综合评估 新人教版必修1(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订)一选择题1.如右图所示木块放在水平地面上在F=8 N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动速度为1 ms则下列说法中正确的是( )A.以1 ms的速度做匀速直线运动时木块受到的摩擦力为8 NB.当木块以2 ms的速度做匀速直线运动时木块受到的摩擦力小于8 NC.当水平拉力F20 N时木块受到的摩
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2章章末大盘点(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订)一选择题1.某班级同学要调换座位一同学用斜向上的拉力拖动桌子沿水平地面匀速运动.则下列说法正确的是( )A.拉力的水平分力等于桌子所受的合力B.拉力的竖直分力小于桌子所受重力的大小C.拉力与摩擦力的合力大小等于重力大小D.拉力与重力的合力方向一定沿水平方向解析: 本题考查共点力平衡.由于桌子做匀速直线运动故受力平衡所受合力为零拉力在水平方
【答案】 F′20 NFN10 NF″(10 -12)N【点拨】 正确对物体AB进行受力分析是解此类题的关键.对未知力F″的大小和方向我们可以用假设法设其朝某一方向然后利用平衡条件列方程求解若求出为正值说明假设的方向是正确的若求出力为负值说明其方向与假设方向相反.3.正交分解的一般步骤(1)建立坐标系:通常选共点力的作用点为坐标原点坐标轴的方向要根据实际问题确定.应遵循如下原则:一是尽量多的力放在
第三章 相互作用 (时间90分钟满分100分)一单项选择题(本题共6小题每小题5分共30分)1.如图1所示质量均为m的物体AB通过一劲度系数k的弹簧相连开始时B放在地面上AB均处于静止状态现通过细绳将A向上拉起当B刚要离开地面时A上升距离为L假设弹簧一直在弹性限度内则 ( )A.Leq f(2mgk)
1.力的本质(1)力的物质性:力是物体对物体的作用提到力必然涉及到两个物体一—施力物体和受力物体力不能离开物体而独立存在有力时物体不一定接触(2)力的相互性:力是成对出现的作用力和反作用力同时存在作用力和反作用力总是等大反向共线属同性质的力分别作用在两个物体上作用效果不能抵消 (3)力的矢量性:力有大小方向对于同一直线上的矢量运算用正负号表示同一直线上的两个方向使矢量运算简
章末综合检测一选择题(本题共10个小题每小题4分共40分)1.下列关于力的说法正确的是( )A.力是物体对物体的作用所以发生力的作用必须相互接触B.物体受到的重力是地球施加的物体只在重心处受到重力作用C.弹力是发生形变的物体在恢复原状的过程中对与它接触的物体所发生的作用D.静摩擦力是静止的物体受到的滑动摩擦力是运动的物体受到的【解析】 不接触的物体间也可发生力的作用如相互靠近的两个磁极之间的磁力
相互作用单元测试卷 一选择题(每小题3分共30分)1.一本书放在水平桌面上下列说法正确的是:( )A.桌面受到的压力实际就是书的重力 B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的C.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等而且为同一性质的力2.人握住旗杆匀速上爬则下列说法正确的是( )A.人受的摩擦力的方向是向下的 B.人受的
第四章 相互作用 综合测试说明:①全卷100分附加题5分②选择题答案请填在答题卡上一单项选择题:共10小题每小题4分共40分1下列各种力的名称根据力的性质命名的是 A.弹力 B.阻力 C.动力 D.浮力2关于弹力下列说法中正确的是A.两物体间有弹力作用物体就一定发生了形变B.两个靠在一起的物体间一定有弹力作用C.接触面间的弹力方向不一定垂直于接触面D.弹力的方向可
第三章 相互作用(复习)★新课标要求1通过实验认识滑动摩擦静摩擦的规律能用动摩擦因数计算摩擦力2知道常见的形变通过实验了解物体的弹性知道胡克定律3通过实验理解力的合成与分解知道共点力的平衡条件区分矢量和标量用力的合成与分解分析日常生活中的问题★复习重点三种性质力――重力弹力摩擦力力的合成与分解★教学过程(一)投影全章知识脉络构建知识体系力重力①大小:G=mg g=②方向:竖直向下③等效作用
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