【巩固练习】一、选择题1.手电筒射出的光线,给我们的形象是().A.直线B.射线C.线段D.折线2.下列各图中直线的表示法正确的是().3.点P在线段EF上,现有四个等式①PE=PF;②PE=EF;③EF=PE;④2PE=EF;其中能表示点P是EF中点的有( ) A.4个B.3个 C.2个D.1个4.如图中分别有直线、射线、线段,能相交的是().5.(2015?黄冈中学自主招生)如图,点A、B
【巩固练习】一、选择题1.下列说法中正确的是( ) A.直线BA与直线AB是同一条直线B.延长直线AB C.经过三点可作一条直线D.直线AB的长为2cm2.在同一平面内有四个点,过其中任意两点画直线,仅能画出四条直线,则这四点的位置关系是( )A.任意三点都不共线B.有且仅有三点共线C.有两点在另外两点确定的直线外D.以上答案都不对3.A、B是平面上两点,AB=10cm,P为平面上一点,若PA
【巩固练习】一、选择题1.(2015?黔西南州)下面几个几何体,主视图是圆的是( )A.B.C.D.2.如图所示的四种物体中,哪种物体最接近于圆柱().3.(2016?达州)如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“你”字所在面相对的面上标的字是( )A.遇 B.见C.未 D.来4.按如图所示的图形中的虚线折叠可以围成一个棱柱的是().5.如图所示,下列图形绕着虚线旋转一周得到圆锥体的
《图形的相似》全章复习与巩固--巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1.如图,已知,那么下列结论正确的是() A. B. C. D.2 在和中,,如果的周长是16,面积是12,那么的周长、面积依次为() A.8,3 B.8,6 C.4,3 D.4,63.如图,小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与相似的是() 4如图,△A
【巩固练习】一选择题1.(2016·攀枝花)下列关于矩形的说法中正确的是( ) A 对角线相等的四边形是矩形B 矩形的对角线相等且互相平分C 对角线互相平分的四边形是矩形D 矩形的对角线互相垂直且平分2.若矩形对角线相交所成钝角为120°,短边长36,则对角线的长为().A 36B 72C 18D 1443.矩形邻边之比3∶4,对角线长为10,则周长为().A14B28C20D224
【巩固练习】一选择题1.(2015春?宜兴市校级期中)下列说法中正确的是( ) A 对角线相等的四边形是矩形B 对角线互相垂直的四边形是菱形C 平行四边形的对角线平分一组对角D 矩形的对角线相等且互相平分2.若矩形对角线相交所成钝角为120°,短边长36,则对角线的长为().A 36B 72C 18D 1443.矩形邻边之比3∶4,对角线长为10,则周长为().A14B28C20D2
最基本的图形--点和线(基础)知识讲解责编:杜少波【学习目标】1 理解点和线是最基本的图形;2.在现实情境中进一步理解线段、射线、直线,并会用不同的方式表示;3 通过操作活动,了解“两点确定一条直线”的几何事实,积累数学活动经验;4 能够运用几何事实解释和解决具体情境中的实际问题;5 通过从事观察、比较、概括等活动,发展抽象思维能力和有条理的数学表达能力【要点梳理】要点一、点、线、面、体长方体
【巩固练习】一选择题1.(2015?潍坊模拟)下列说法中,错误的是( )A 平行四边形的对角线互相平分B 对角线互相平分的四边形是平行四边C.菱形的对角线互相垂直D 对角线互相垂直的四边形是菱形2.(2016?莆田)菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是( )A.对边相等B.对角相等C.对角线互相平分D.对角线互相垂直3.如图,在菱形ABCD中,E、F分别是AB、AC的中点,如果EF=2,
【巩固练习】一选择题1.(2015?潍坊模拟)下列说法中,错误的是( )A 平行四边形的对角线互相平分B 对角线互相平分的四边形是平行四边C.菱形的对角线互相垂直D 对角线互相垂直的四边形是菱形2.(2016?莆田)菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是( )A.对边相等B.对角相等C.对角线互相平分D.对角线互相垂直3.如图,在菱形ABCD中,E、F分别是AB、AC的中点,如果EF=2,
【巩固练习】一、选择题1.从左边看图1中的物体,得到的是图2中的().2.(2015?无锡)如图的正方体盒子的外表面上画有3条粗黑线,将这个正方体盒子的表面展开(外表面朝上),展开图可能是( )A.B.C.D.3.在下图中,是三棱锥的是().4.如图所示,点O在直线AB上,∠COB=∠DOE=90°,那么图中相等的角的对数是().A.3B.4C.5D.75.(2016?宜昌)如图,田亮同学用
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