聚焦陕西中考(概率统计) (2005陕西)20.(本题满分8分)某研究性学习小组为了了解本校初一学生一天中做家庭作业所用的大致时间(时间以整数记.单位:分钟)对本校的初一学生做了抽样调查并把调查得到的所有数据(时间)进行整理分成五个时间段绘制成统计图(如图所示)请结合统计图中提供的信息回答下列问题:(1)这个研究性学习小组所抽取样本的容量是多少(2)在被调查的学生中一天做家庭作业
电功率 1.知道电功和电能,并能结合生活、生产中的实例进行说明,能运用关系式W=UIt进行简单的计算。2.理解电功率的概念,并能运用关系式P=UI进行简单的计算。3.能举例说明用电器的额定功率和实际功率的物理意义。4.理解电流的热效应,并能解释生产和生活中的现象;会用焦耳定律进行电热计算。一、电能1.电功:电流通过某段导体所做的功叫电功,消耗电能的过程即电流做功的过程,实质上是将电能转化为__
5 第12讲 功 功率一、选择题1.(2016,钦州)如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( C )2.(2016,杭州)在台球比赛中,选手推动球杆撞击白球,白球发生运动后碰撞其他球,以下说法正确的是( B )(导 40722097)A.在水平桌面滚动的球受到了重力,重力对它做了功B.手推动球杆前进时,手对球杆做了功C.桌面对球的支持力做了功D.白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对
5 第13讲 机械效率一、选择题1.(2016,德阳)关于功率、机械效率的说法正确的是( C )A.做功多的机器机械效率一定高B.机械效率高的机器功率一定大C.功率小的机器做功慢D.功率大的机器做功的时间一定短2.(2016,南平)利用如图所示的滑轮,在粗糙水平面上匀速拉动物体,下列叙述正确的是( C )A.重力做的功是有用功B.拉力F1做的功是额外功C.绳子自由端的拉力F做的功是总功D.该滑
8 第20讲 电功 电热 电功率第一课时 电功 电功率一、选择题1.(2016,钦州)电能表可以直接测量( A )A.电流通过用电器所做的功B.电路两端的电压C.电路中的电流D.用电器消耗的电功率2.(2016,三明)小明的奶奶有随手关灯的好习惯。当她关灯后,家中电路中变大的物理量是( A )A.总电阻B.总电压C.总功率D.总电流3.(2016,武汉)如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘
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4 第7讲 力一、选择题1.(2016,咸阳市模拟)下列现象说明力可以改变物体运动状态的是( A )(导 40722043)A.同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的B.大虾煮熟后变得更弯曲C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D.撑杆跳高时运动员把杆压弯2.(2016,吉林)右图是同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的( C )A.大小有关B.作用点有关C.方向有关D
4 第21讲 测小灯泡的电功率1.(2016,黄冈)为了测量标有“25 V”小灯泡的额定功率,小峰同学设计了如图甲所示的电路图,电源电压为6 V,小灯泡电阻约为10 Ω。(1)为了完成实验,在标有“10 Ω 1 A”,“20 Ω 1 A”的两种滑动变阻器中应选用标有“__20__Ω 1 A”的。(2)图乙为小峰同学连接的电路,闭合开关后,小灯泡不发光,电压表无示数,但电流表有示数,经仔细检查,
4 第10讲 浮力一、选择题1.(2016,桂林)如图所示,质量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中,下列说法正确的是( D )A.甲球受到的浮力大B.乙球受到的浮力大C.甲球浸在水中的体积大D.两球浸在水中的体积一样大2.(2016,泉州)一艘轮船从长江驶入东海,船受到的浮力( C )A.变大B.变小C.不变D.条件不足,无法判断3.(2016,山西)“海权握,国则兴”,建设一支强大的海军是
5 第9讲 压强一、选择题1.(2016,自贡)一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边eq \f(L,3) ,在板A移动过程中,下列说法正确的是( B )(导 40722060)A.A对桌面的压强不断变小B.A对桌面的压力不变C.A对桌面的压强不变D.A对桌面的压力不断变小2.(2016,舟山)动物的进化
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