第二十二章 一元二次方程回顾与思考◆热点透析 【例1】一个小球以5cms的速度向前滚动满足s=v0tat2v1-v0=at因受阻力影响速度减慢滚动10m后小球停下来此时vt=0ms. (1)小球滚动了多长时间 (2)平均每秒小球减慢的速度是多少 (3)小球滚动时用了多长时间 解:(1)由s=v0tat2v1-v0=at得:s=v0t(v1-v0)t ∵v0=5m
第二十一章 二次根式回顾与思考◆热点透析 【例1】已知y=求xy-的值. 分析:本题是条件二次根式的求值问题已知较复杂应由已知先求出xy的值再求出代数式的值. 解:由二次根式定义及分式定义可得 ∴x=2. ∴y==00= 当x=2y=时xy-=2-=-=. 点拨:(1)对于只有当a≥0时才有意义(2)若互为相反数的两数能同时开平方则这两数必同时为0此外非负
第八章二元一次方程组(回顾与思考)一基础知识1二元一次方程:含有 未知数并且所含未知数的项的次数都是 的整式方程.2二元一次方程的解:适合二元一次方程的 的值叫做这个二元一次方程的一个解一个二元一次方程的解具有不确定性例1某班有44名学生去公园划船大船每条可乘8个人小船每条可乘3个人问怎样租法可使正好全部上船二元一次方程组:由几个一次方程组成并含有 的方程组叫做二
第十二章 轴对称回顾与思考 ◆考点整合 本章主要介绍轴对称和轴对称图形的概念轴对称与一些轴对称图形的特征利用轴对称和轴对称图形设计图案发展创新能力美化生活. 1.从不同的角度理解轴对称和轴对称图形从生活和学习中去发现两者概念的区别和联系. 2.弄清特殊轴对称图形等腰三角形等边三角形的性质和判定方法把复杂的问题转化到等腰等边三角形中去具体解决. 3.本章的重要方法:
《二元一次方程组》的回顾与思考教学案学校: 莱西市城关中学 七年级上册 设计者:许艾华 时间: 课 题《二元一次方程组》的回顾与思考课 型新授1课时教学目标知识与技能1使学生准确理解二元一次方程组概念并熟练地运用代入消元法加减消元法解二元一次方程组2举出生活中用二元一次方程组解决问题的实例抓住列二元一次方程组解决实际问题中的关键找到相等关系熟练建模3进一步掌握
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《课题名》教学案课 题《变量之间的关系》回顾与思考课 型复习课第1课时教学目标知识与技能1.回顾总结表示变量之间关系的方法2.学会用变量之间关系的各种形式分析变量之间的关系并作出预测过程与方法1.从常量的世界走入变量的世界开始接触一种新的思维
第二十二章 一元二次方程诊断测试卷(满分120分90分钟完卷)一填空题(每小题4分共40分)1.如果x=-1是方程mx2nxp=0的根则m-np=______.2.当k=______时方程(k2-9)x2(k1)x2=0不是一元二次方程.3.若关于x的方程x2mx9=0有两个相等的实数根则m=_______.4.(2005枣庄)方程x2-4x-3=0的解为_______.5.方程(2x1)24(2
第二章回顾与思考一填空题:⑴.抛物线的对称轴是 .这条抛物线的开口向 .⑵.用配方法将二次函数化成的形式是 .⑶.已知二次函数的图象的顶点的横坐标是1则b= .⑷. 二次函数的图象的顶点坐标是 在对称轴的右侧y随x的增大而 ⑸.已知抛物线的顶点坐标是(-23)则= .⑹.若抛物线的顶点在x轴上
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第二章 因式分解回顾与思考知识结构分解因式分解因式与整式乘法的关系分解因式的两种方法分解因式的应用提公因式法公式法更多资源xiti123.taobao 回 顾 与 思 考 1举例说明什么是分解因式 2分解因式与整式乘法有什么关系 3分解因式常用的方法有哪些 把一个多项式化为几个整式乘积的形式叫做多项式
第二章 整式的加减回顾与思考◆本章知识结构◆热点透析 【例1】某镇引导农民对生产的某品牌土特产进行加工后分为甲乙丙三种不同包装推向市场销售其相关信息如下表:质量(克袋)销售价(元袋)包装成本(元袋)甲 400 乙 300 丙 200 春节期间这三种不同包装的土特产都销售了1 200kg那么本次销
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