大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.苏老师:你好你撰写的课程纲要要素兼备行文正确作为刚参加工作的老师已经做的很不错建议课程内容和课程评价用表格做课程实施写的过于笼统(为何同头两人除名字外一字不差)上海版牛津英语一年级下册课程纲要学校名称:郑东新区聚源路小学

  • 年级.doc

    课程名称《新起点英语》 一年级 下册 人教版设计者日期2013.2.26年级一年级 总课时36课时左右课程类型必修课程学校学情分析经过上学年的英语学习学生会说会认一些基本的常用英语单词和句型已经产生了对英语学习的兴趣孩子们的求知欲很强本学期的任务是让他们继续保持对英语学习的兴趣并提高他们英语听说读看的能力教师应在语言方面对学生加强培养提高孩子们说的能力让孩子们敢于开口乐于开口本学期教师

  • 必修.doc

    高一英语必修4《课程纲要》 课程类型:必修1 教材:外语教学与研究出版社 授课时间:37课时 设计:张维涛 授课对象:2015级高一模块总目标通过本册书的学习你将能:1.展开丰富的想象对高中的生活加以美好的憧憬和深入的了解2.对生活中的高中的新教师有深入的了解3.以旅行见闻的形式介绍澳大利亚4.了解社会调查形式学习社会调查的写法5.了解实验室的操作养成良好

  • 四年级.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.北湾小学四年级英语课程纲要【课程类型】:基础型课程【日期】:2012年2月27日【教学时数】:48课时【设计教师】:赵伟利【适用对象】:小学四年级学生学生教材以及背景分析:课程目标: 1.能听懂会说12组会话并能进行简单的交流2.

  • 三年级.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.北湾小学三年级英语课程纲要【课程类型】:基础型课程【教学时数】:48课时【设计教师】:赵伟利【适用对象】:小学三年级学生学生教材以及背景分析:三年级孩子由于年龄小生性活泼好动喜欢直观形象思维对游戏竞赛画画特别感兴趣学生从上学期到现在已经有

  • 六年级.doc

    六年级英语下册课程纲要?学 科 组:六年级英语备课组?课程名称:六年级下册英语 ?课程类型:(必修或者选修):基础型课程?教学材料:人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书英语PEP六年级下册?授课时间:42课时?授课教师:郑州市上街实验小学 刘红霞?授课对象:郑州市上街实验小学六年级?使用时间:2011-2012学年下期—课程性质:(要求) 六年级下册是小学阶段的最

  • 五年级.doc

    五年级下册英语课程纲要??学校名称:石羊寺小学科目名称:PEP版五年级英语下册开发教师:马丽娜课程类型:必修课程课????时:42课时日????期:一全期教学总目标????学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论能阅读的简单读物和报纸杂志克服生词障碍理解大意能根据阅读目的运用适当的阅读策略能与他人合作解决问题并报告结果共同完成学习任务能在学习

  • 2012--2013学期.doc

    #

  • .doc

    四年级英语下册课程纲要课程类型:义务教育必修课程教材版本:人民教育出版社2013年版教学材料:人教版PEP教科书小学四年级下册适用年级:小学四年级课 时:45课时设 计 教师:娄素华一课程目标1 .能听说读写61个单词和24个句子(包括学校时间服装天气询问价格和农场等几个话题)要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短对话2.能听说认读60个单词3.能通过各种任务型语言活动巩固所学知识提高学生综

  • 四年级册Recycle1.doc

    四年级英语下册Recycle1课程纲要课程类型基础课程总课时6设计教师孙焕英设计时间学材学情及教学资源分析 四年级学生经过了一年半的学习大部分学生对于英语这门学科还是比较感兴趣的学习积极性比较高但是也有少数学生对英语缺乏兴趣导致英语成绩较差上不是很活跃因此这个学期是承上启下的重要阶段所以在教学中应该以学生的发展为宗旨以培养学生的创新精神和实践能力为重点面向全体学生始终把激发学生的学

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部