更多请号:更多请号:第二单元 比较第二课时 下课啦【教学内容】 下课啦(比高矮长短)【教学目标】 1知识目标:学生通过观察懂得比较垂直(水平)摆放的物体长度叫高矮(长短)初步感知物体有高有爱(有长有短) 2能力目标:通过学生探索操作让学生学会比较物体的高矮与长短 3情感目标:培养学生操作能力观察能力和语言表达能
更多请号:更多请号:第2课时 下课啦比一比我能行 (1)哪根绳长画哪根短画○ (2)厚的画△薄的画○ 小蚂蚁回家走哪条路最近画○ 高的画矮的画○ 参考答案:(1)○ (2)△ ○中间一条路近 ○ 提示:右边小姑娘的身高加上下边台子的高度才和左边小姑娘
绿色圃中小学教育网:.lspjy子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:内容:子页2题目子页3子页1子页2子页3主页子页4子页3题目子页1子页2子页3主页子页4THANK YOU单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级下雪啦(第2课时)山东省济南市舜玉小学 刘 静复习导入 1.教师提问:还记得我们上一节课学唱过歌曲《冬天的故事》吗你能唱一唱吗 2.学生复习演唱歌曲:《冬天的故事》 复习导入 3.教师:哪位同学见过雪橇请同学讲给大家听听 4.教师:这位同学讲得很
下雪啦(第1课时)山东省济南市舜玉小学 刘 静导入 教师:冬天到雪花飘朵朵雪花像鹅毛松鼠打着大白伞腊梅水仙开得好地上铺着白地毯冬眠动物睡大觉同学们你们喜欢冬天吗 教师:那大家一起跟老师学习一首关于冬天的歌曲好不好聆听歌曲 1.初听歌曲 2.了解歌曲 (1)教师请学生朗读 (2)分句了解歌词的内容 (3)感受歌曲的情绪 教师:谁能说说这首诗给人什么样的感受(学生自由发言) 教师:让
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7下雨啦lɑ下 雨xià yǔ 7 下雨啦滴答滴答下雨啦下雨啦lɑdīdā7 下雨啦滴答滴答下雨啦下雨啦柳树说:下吧下吧我要发芽桃树说:下吧下吧我要开花lɑdīdābāfā竖弯钩花7 下雨啦滴答滴答下雨啦下雨啦柳树说:下吧下吧我要发芽桃树说:下吧下吧我要开花lɑdīdābāfā 说:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版 一年级上册 第二单元 比较谁高谁矮谁长谁短谁走的路长说一说谁高谁矮哪根绳子最长画想一想说一说汽车能从桥下通过吗想一想说一说谁最高谁最矮比一比填一填谁长到短排一排①②③⑤④比一比填一填最长的画最短的画○○我是梅老师我专注于中小学语文教育 和推荐获取更多免费好资源您的支持是我们努力的动力
《下课啦》教学设计教学目标:?1在比一比的活动中能够正确比较两个或三个物体间的高矮长短厚薄等?2知道在比较高矮(或长短薄厚)时需要在同一起点上进行并初步学习寻找参照物进行比较的方法?3经历与他人合作交流比一比的方法并尝试解释自己的思考的过程?教学重点难点:?经历比较高矮长短薄厚的过程掌握比较的方法?教具学具:?几根长短不一的绳子直尺?教学过程:?一谈话导入????1孩子们你们喜欢玩游戏吗(喜
《下课啦》学习活动单 班级 小组课时学法导航学习内容:教材20—21页内容学习目标:1.感知比较两个或三个物体之间的高矮长短2.理解比较高矮长短时要在同一起点进行一我预习我快乐观察课本彩图说说图中都有什么他们在干什么 二我探究我成长活动一:谁高谁矮 活动二:谁长谁短 活动三:谁走的路长(课本20
情境探疑教学模式教学设计年 级一学 科数学授课时间2课 题下课啦设计者杨虎成教学内容教学目标知识与技能在比一比的活动中能够正确比较两个或三个物体间的高矮长短厚薄等过程与方法知道在比较高矮(或长短厚薄)时需要在同一起点上进行并初步学习寻找参照物进行比较的方法情感态度与价值观经历比一比的过程同时与他人交流比较的方法并尝试解释自己的思考过程教学重难点重 点能够正确比较两个或三个物体间的高
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