第四单元非金属及其化合物第1节无机非金属材料的主角-硅【知识梳理】一、硅元素在自然界中的存在(1)含量:在地壳中的含量居第_____位,仅次于______。(2)存在:硅是构成________与______________的基本元素,是一种亲氧元素,在自然界中都以________态存在,主要以______和___________的形式存在。二、硅的原子结构原子结构示意图_____________
教 案课题:第四章 第一节 无机非金属材料的主角------硅(一)授课班级课 时教学目的知识与技能1了解硅在自然界中的含量存在用途2了解二氧化硅的物理性质掌握二氧化硅的化学性质过程与方法1自主学习培养学生自学的能力2活动探究通过硅与碳二氧化硅与二氧化碳的比较培养学生的归纳能力比较能力情感态度价值观通过了解材料发展的历史与前景使学生认识化学在材料科学中的重要地位体会化学的创造性和实用性激发
第四章 非金属及其化合物课程标准:通过实验了解氯氮硫硅等非金属及其重要化合物的主要性质认识其在生产中的应用和对生态环境的影响第一节 无机非金属材料的主角——硅(第一课时)教学目标:1.使学生了解硅的两种重要化合物——二氧化硅及硅酸的主要性质2.引导学生对比学习硅的化合物(二氧化硅及硅酸)与碳的化合物(二氧化碳及碳酸)培养学生联系对比归纳总结的学习方法3.使学生了解二氧化硅和硅酸在日常生活生产中
第四章《非金属及其化合物》第一节无机非金属材料的主角硅第一课时[基础达标] 1.下列说法正确的是( )A.SiO2溶于水且显酸性B.CO2通入水玻璃可得硅酸C.SiO2是酸性氧化物,它不溶于任何酸 D.SiO2晶体中不存在单个SiO2分子2.下列物质晶体中,不存在分子的是( )A.二氧化硅 B.二氧化硫C.二氧化碳D.二硫化碳3.光纤通讯是光作为信息的载体,让光在光导纤维中传输,制造光导纤维的基
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第四章《非金属及其化合物》第一节无机非金属材料的主角硅第二课时[基础达标]1.下列物质属于纯净物的是 ()A.陶瓷 B.玻璃C.二氧化硅 D.水泥2.新型无机材料碳化钛(TiC)、碳化硼(B4C3)、氮化硅(Si3N4)等称为非氧化物陶瓷,合成这些物质需在高温条件下进行,在合成工艺中必须注意( )A.通入足量的氧气B.避免与氧气接触C.可在氮气气氛中合成D.通入少量氧气3.熔融烧碱应选用的器皿是
无机非金属材料的主角硅巩固练习1、宣传科学知识,介绍高新科技,揭露伪科学,是科学工的义务,下列说法属于伪科学的是()。A以二氧化硅为主要原料制造光导纤维B碳炉边放盆水,可防止煤气中毒C在墙壁刚粉刷过石灰浆的室内生一炭火盆,墙壁会冒汗 D用干冰进行人工降雨2、下列说法正确的是()A.SiO2能和水发生化合反应生成硅酸B.SiO2是酸性氧化物,它不溶于任何酸C.SiO2的俗名叫水玻璃,不溶于水D
2007-2008学年度上学期高一化学同步测试(9)硅一、选择题:(本小题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确答案)1.下列物质中主要成分不是二氧化硅的是 ()A.硅胶B.水晶 C.玛瑙 D.硅石2.NaOH、KOH等碱性溶液可以贮存在下列哪种试剂瓶中()A.具有玻璃塞的细口瓶 B.具有玻璃塞的广口瓶C.带滴管的滴瓶 D.具有橡胶塞的细口瓶3.可以用来制取半导体材料(如大规模
第一节无机非金属材料的主角硅 一、碳、硅的比较(反应用化学方程式表示) 一、游离 化合 金刚石、石墨 氧 化合态 晶体硅 无定型硅 很高 很大 很高 较小导电 灰黑色 金属 很高 很大 半导体 2C+O2==2CO、C+O2==CO2 Si+O2==SiO2、Si+2Cl2==SiCl43C+2Fe2O3==3CO2↑+4Fe、2C+SiO2==2CO↑+SiSi+2FeO==2Fe+SiO2C
第四章非金属及其化合物第一节 无机非金属材料的主角硅学习目标:掌握硅的重要化合物的性质和应用学习目标:掌握硅的重要化合物的性质和应用一、二氧化硅及硅酸1.硅元素的存在形式。在地壳里,硅的含量在所有元素中居第二位,仅次于氧,全部以____________态存在。2.二氧化硅。(1)物理性质:二氧化硅广泛存在于自然界中,沙子、石英的主要成分都是二氧化硅,SiO2 不溶于水,熔点____________
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