松鼠和松果(第二课时) 教学目标:1.能流利地有感情地朗读课文的几个段落能正确地书写主意两个生字 2.能理解聪明主意蒙蒙细雨挺拔茂密等词语 3.愿意参加植树活动或树木认养活动教学过程:一课前游戏:小朋友们上课前我们先来做一个猜猜我是谁的游戏好吗我最爱吃小鱼 我是……我最爱吃萝卜我是……我最爱吃青草我是……我最爱吃肉骨头我是…… 我最爱吃松果我是……
松鼠和松果教案学习目标: 1认识聪话等11个生字会写以后等6个字 2正确流利有感情地朗读课文并能复述这个童话 3初步感受回报自然植树造林的重要愿意参加植树认养树木等活动教学课时: 两课时教学准备:多媒体课件生字卡教学过程:第 一 课 时一谈话导入 同学们你们喜欢小动物吗今天老师给大家带来一只小动物快来猜猜它是谁吧(课件出示谜语)相机板书:松鼠那你们知道小松鼠最爱吃什么吗松果(板书)有一只
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《松鼠和松果》教案《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课课文是一篇童话叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林维护生态平衡的故事通过这篇课文的学习我们要让学生了解到在向大自然索取的同时一定不要忘记回报大自然只
湖阳中心小学全面听课周教学设计授课人:芮红娟 授课时间:2015年3月30日课题:一年级下册第10课《松鼠和松果》教学目标:1.认识聪活等11个生字会写以后等6个字2.在读文中感悟小松鼠的环保行为练习正确流利有感情地朗读课文并能复述童话3.愿意参加植树活动或树木认养活动教学重点: 读文理解小松鼠的聪明活泼有感情的朗读课文复述故事教学难点:正确流利有感情地朗读课文并能
《松鼠和松果》教学设计黑龙江省大庆市直机关四小 曹 莉 教材分析 《松鼠和松果》是义务 HYPERLINK : 教育课程标准实验教科书 HYPERLINK : t _blank 语文(人教版)一年级下册第10课课文是一篇童话叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林维护生态平衡的 HYPERLINK : t _blank 故事通过这篇课文的学习我们要让学
五里屯小学教案纸课题松鼠和松果主备人柴侠课时2课时教学目标1认识聪活等11个生字会写以后等6个字2在读文中感悟小松鼠的环保行为练习正确流利有感情的朗读课文并能复述童话3愿意参加植树活动或树木认养活动课前准备1课件或挂图生字卡片2搜集有关小松鼠的重点难点分析1识字写字2有感情的朗读课文复述故事板书设计松鼠和松果 吃
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10.松鼠和松果猜一猜尖尖尾巴像老鼠一身绒毛尾巴粗爱吃松果爱上树爱在森林里面住猜一猜预习要求:1读准字音读通句子2圈出生字标出自然段3利用拼音把生字多读几遍我会认cōng huó po hū rán聪 明 活 泼 忽 然 rú zǒng yǐ
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜谜语:头像小老鼠尾像降落伞常在树上住忙着摘果子cōng huó po hū rán聪 明 活 泼 忽 然 rú zǒng yǐ如 果 总 有 以 后 zhǔ yì zhǎ主 意 眨 眼 睛我来摘松
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜谜语:头像小老鼠尾像降落伞常在树上住忙着摘果子谜底:松鼠和松鼠松果和松鼠松果想一想: 这篇课文讲了一件什么事松鼠学会了……高高兴兴走进……忽然想起了……有了好主意……于是……将来……我来摘松果聪明活泼忽然眨眼睛如果总有以后主意写出下面字的声母:聪眨总 主 ōnɡ ǎ ǒnɡ ǔ
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报