Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生:小学 2学科:英语2课时:13学生课前准备:复习有关食品单词 用英语介绍自己喜欢吃的食物二教学课题 MODULE?1 ?Unit?1?I?want?
Module 1 同步测试题根据首字母填写单词 H___ d____ are very delicious. 2My sister is a w_______ in a I want a c______. I am thirsty. 4Its thirteen d______ in all. 5Lets e______ our meal. 英汉词组互译 soup __________
M7U1 Shenzhou Ⅴ flew into space一学习目标: 1知识目标: (1)掌握以下词汇:flew (fly) became (be) spent (spend) pilottaikonaut hour video son proud (2)学习Shenzhou V flew into space等叙述过去事情的语句 2技能目标: (1)能听说读写本课的单词和
课题: Module1Unit1 Unit 1 We lived in a small house.课型:新课任课教师唐琳教学内容简析本模块主要是围绕过去和现在的变化对比展开对话进一步复习了动词的过去式学生学情分析本课的教学对象是6年级的同学对英语已经具备有一点自学能力通过老师的引导相信能够更好地对新知识进行领悟教学目标1.知识目标: ???Words and phrases: life d
三年级下册英语第一模块--第六模块自测题一将对应字母的大小写连线(10)B d F e D q E t Q r T f O b V kR o
《英语》(新标准)(三年级起使用)第七册Module 8Unit 1 Looking at Photos.一教材分析:小学阶段的时态出现主要是:一般现在时一般将来时一般过去时和现在进行时六年级的语法学习主要是对以上时态进行总结和比较本课课文将以上四种句子时态一一呈现从时间和空间来看利于学生的比较和学习本课重点是学习使用频率时间副词和一般现在时二教学背景:本单元内容多覆盖面广多数同学理解和应
Module 6 AbilitiesUnit 1 Can you run fast 一教材分析:本课教学内容为第三册第六模块第一单元这个单元主要是掌握 Can you ….. 句型二学生情况分析通过上一节课学习学生掌握了What are you doing I`m making dumplingscooking you want some Yes please. No thank you.等句
八年级英语教案 教案总数:1授课教师:赵国英 主备人:赵金英 授课时间: 2013 年 9 月 2 日课题: Module1 Unit1 课型:Listening and speaking教 学[来目标To grasp the key words and expressions: correct the spel
Module10 Unit1 Only drink clean water教学目标 知识目标:认识并使用thirsty bring way 以及祈使句和Its fun to…句型能力目标:(1)培养学生掌握合作学习的方法 (2)利用多媒体课件拓展课程资源培养多元智能和语言综合运用能力 (3)发散学生的思维锻炼学生的快速反应能力情感目标:激发学习的积极性培养对英语学习的兴趣2培养
学科英语课题: Module4Unit1 Happy Thanksgiving课型:新授课知识点学情分析在这一模块中让学生学习了解不同的中外节日谈论在不同的节日人们做什么吃什么看到什么等等让学生了解不同节日的风俗特别是了解外国节日的风俗培养学生的跨文化意识 重点难点重点:中国四大节日的英语表达法会用英语描述这些节日难点:用英语描述中国的节日目标定位
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