06级 语文 科期末考试试卷分析模板(试卷难度采样班级:06 级 5 班 总员:47 人)一. 对试卷的总体认识和评价:本试卷是07-08学年第一次月考试卷主要考查小说单元和古文单元难易适中绝大多数学生能够适应侧重点放在基础部分以书为枢以本为本着重抓课本上大纲要求的部分基础知识部分大多出自书上要求学生必须掌握的基本效果不错科技说明文选了一篇紧密联系环境发展话题的文
武陵中学2010-2011年学度高二下期月考试卷分析 武陵中学2010-2011年学度高二下期月考语文卷命题主要意图在于让学生学好教材灵活运用教材知识熟悉高考题型了解高考要点进而达到熟练掌握高考知识的目的 往者不可谏来者犹可追评卷总分和讲评业已结束但这次考试留给我们的不光是可供参照的分数还带给我们高二语文老师很多有价值的思考促使我们深入研讨今后语文课的工作为此我校高二语文组的全体同仁
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高二语文段考试卷分析 高二语文备课组 范艳萍全卷分析中榜试题经验措施段考试卷分析一全卷分析(一)亮点1重基础——注重基础知识的夯实 基 础作文?60分40分教材内容课外内容35分25分能力层级知识点(题号)总分数值A.识记字音字形(1) 实词(9) 虚词(10) 课文翻译(12)和诗文默写(15)……19分表一:分值分
高二语文11-12年期中考试试卷分析王翠芳本次语文考试满分150考试时间150分钟客观题为36分每题3分主观题为114分考试的年级平均分为理科90.97分及格率为59.9文科为90.87分及格率为56.77试卷难易程度适中有一定的区分度基本达到了对学生知识与能力的检测目的现将本次考试总结如下一 基础知识部分字音病句句子衔接题正答率较高而字形和成语题较差学生对寥若晨星不熟悉对晨和辰两字的字形字
初二语文试卷分析(8班)刘仕科期中考试圆满结束了为了更好地开展以后的教学工作从考试中吸取经验教训现对本次考试试卷作一全面分析一试题分析考试的范围:初二语文第四册一二五单元附录(5首古诗名著1篇)考题结构:语文积累35分阅读理解43分(文言文15说明文12散文16)综合实践12分和写作60分考试时间为120分钟分值为150分二学生答题分析(一)语文积累35分:最高分31分最低分6分平均得分分及
2013-2014学年上高三英语月考(二)试卷分析 ----滦平职教中心 刘雅君一整体情况分析:本次考试听力为20分笔试为130分本次考试的命题坚持了贴近高考注重语言的情景性运用性的试题设计原则注重考查学生的语言基础知识积累和在语境中运用语言的能力试卷在选材上注重题材体裁的多样性文章内容贴近生活贴近实际具有积极的情感态度导向完全体现了天津卷英语学科高考的命题特点
二年级语文试卷分析二本次检测命题范围及特点 二年级语文试卷分阅读和作文(续写)两大部分语文是一门综合性很强的学科涉及的层面和内容很多知识点也分布到方方面面本次试卷从汉语拼音圈音节形近字组词近义词反义词词语的搭配句子的运用和改写积累等对二年级的学生的知识能力习惯进行了全面而细致的检查试题以教材为载体立足基础适当增加难度增大容量体现出综合性难度较大 三答题情况 识字写字部分 1第一题考查了12
二年级语文试卷分析韩东华一学生情况:我班共27人平均分后20平均分优秀率100及格率100二试卷分析:试卷能紧紧围绕教材出题覆盖面广试题形式多样难易适度既考察学生对基础知识的掌握又能使学生发挥创造力和潜能作出个性化的解答总体上没有出现偏题怪题多数学生都能交上满意的答卷激发了学生学习语文的兴趣和学习语文的信心一题听力是课本中的读读背背起不到检测学生倾听的能力十一题课文内容我知道23小题考得不是让学生
二年级语文试卷分析二年级组 主要成绩 第三五六题学生完成情况较好得分率较高说明学生对于多音字词语搭配选词填空类型题目掌握情况较好难度不高存在问题第二题看拼音写词语部分学生书写不够标准记忆不够准确有多笔画或少笔画的情况四至六题很多学生存在将字抄错的情况比如将拔写成拨等整体错别字较多第七题3小题部分学生不会连词成句还有学生没有按照题目要求填上标点改进措施加强书写练习在以后的教学中要加强书写规范
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