大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    基 本 内 容备munication 1. Warm-up ActivityIs themunication important in our daily life沟通障碍带来的尴尬:(一则寓言故事)该来的没来(该来的没来那我们是不该来的了)不该走的走了(剩下的客人---走了的是不该走的 那我们这些没走的倒是该走了)我

  • 管理.doc

    1.授课时间:第一周第一次课2.授课类型:理论课3.授课题目:第一讲 沟通概述4.教学目的要求掌握:沟通的含义及有效沟通的策略熟悉:熟悉沟通的过程及其基本要素了解:沟通中常出现的障碍5.教学重点及难点 教学重点:沟通的含义沟通的过程及其及要素以及有效沟通的策略 教学难点:沟通的含义沟通的过程及其及要素以及有效沟通的策略6.教学基本内容纲要采用的教学方法和教学手段实施步骤教学内容纲要:

  • 人际.doc

    教案首页课题:人际沟通绪论课时:3学时 授课日期:教学目的: 1解释沟通和人际沟通的概念 2说出沟通的重要性 3说出人际沟通的主要方式 4说出人际沟通的主要特征 5说出影响人际沟通的因素重点:1人际沟通的主要特征 2影响人际沟通的因素难点:人际沟通的主要特征小结:人际沟通是互动的发生于两方参与者之间的信息对信息的反应是信息传递和反馈的过程此过程会受到环境

  • 人际.ppt

    风樯动龟蛇静起宏图一桥飞架南北天堑变通途架起沟通的桥梁人际沟通绪论一什么是沟通大禹采用疏通的办法让水相通治水成功烽火台鸡毛信消息树等通信电报互联网动物的互递信息沟通原指两水相通后泛指两方相通它广泛存在于自然界中二什么叫人际沟通在地狱有着一大锅食物每人却饿得慌因人们拿着长柄勺子送不到嘴里在天堂仍有一大锅食物每人快活而满足同样的长柄勺子人们相互喂着吃定义:人们为了达到某种目的通过一定的方式(媒介)

  • 管理.ppt

    2Introduction Participation11Niu X. Y. SIBM of UIBE1- Significance of Managerialmunication2- Concept of Managerialmunication(c)13Niu X. Y. SIBM of UIBE— CONCEPT Supportivemunication =

  • 师人际().doc

    案例:张老师鼓励学生在有困难的时候向她寻求帮助和支持因此学生都把她当作自己的母亲一天下午已经放学了小刚在教室里徘徊神色异常紧张精神烦躁不安张老师问他出了什么事小刚问老师你能保密吗张老师点了点头接着小刚讲述了情况最近他的爸爸行为难以预料常常采用暴力就在前一天晚上只是因为没有按时盛饭他爸爸就打了几个耳光小刚说他害怕爸爸会再打他如果你是张老师你会怎么做只有在学生知道你关心他们时他们才会到你的学问

  • 公关与.doc

    #

  • 人际_第七章_其他语言_.doc

    第七章 其他语言沟通[目标]1.解释护理书面语言沟通的含义与作用及基本原则与要求2.了解护理书面语言沟通的常见错误与矫正要领3.掌握演讲的基本知识与表达技巧4.了解演讲的构思与设计5.熟悉面试求职中中的沟通艺术[重点难点]掌握演讲的基本知识与表达技巧熟悉面试求职中中的沟通艺术[教学方法] 启发式直观式教学法[课 时] 2学时第七章 其他语言沟通第一节 护理书面语言沟通一护理书面语

  • ()-张永善.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级沟 通【张永善】正泰电气股份有限管理培训系列之一沟通的品质决定你生命的品质正泰电气股份有限管理培训系列之一             ——沟 通讲师介绍:【张永善】 1998年加盟正泰 先后任职过:搬运工仓库保管员车间主任工艺员工艺管理技术中心工艺管理部经理助理高压开关综合管理处副处长

  • 语言1.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人际沟通的方式从沟通手段分语言沟通和非语言沟通从沟通语言分口头语沟通和书面语沟通从沟通者的关系分直接沟通和间接沟通从沟通的场合分正式沟通和非正式沟通从沟通者的指向分单向沟通和双向沟通从沟通的方向分上行沟通下行沟通平行沟通架起沟通的桥梁语言沟通与非语言沟通学习目标说出口语沟通的主要类型及其特点※谈谈影响口语沟通的因素在生活中如何

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部