第3单元备考习题一选择题1. 下列关于臭氧的叙述中不正确的是A. 臭氧比氧气的氧化性更强常温下能将银汞等较不活泼的金属氧化B. 臭氧是比氯水更好的消毒剂因为它在消灭细菌后变成O2 无污染C. 臭氧和活性炭一样能够吸附有机色素是种很好的漂白剂 D. 臭氧和氧气互为同素异形体2. 根据同分异构体的概念判断下列物质互为同分异构体的是A.氰酸(H-O-C≡N)与异氰酸(H-N=C=O)
第1单元备考习题一选择题(每题只有一个选项符合题意)1.已知某粒子的质子数则可确定的A.中子数 B.最外层电子数 C.核电荷数 D.相对原子质量2.某原子核外共有n个电子层(n>3)则(n-1)层最多容纳的电子数为A.8个 B.18个 C.32个 D.2(n-1)2个3.今有AB两种原子A原子的M层比B原子的M层少3个电子B原子的L层
第三单元练习题2 : 分数:填空题(33分)120分=( )时 千克=( )克220的是( )一个数的是20这个数是( )3比大小:×○ ÷○ 4一个数20是另一个数的这两个数的和是( )5一个数的是60这个数的是( )6甲数的等于乙数的甲数是60乙数是( )7千克稻谷可加工千克大米每千克的稻谷可加工( )千克大米每千克大米要( )千克稻谷8把5
第3单元图形的运动(一)第3单元 单元复习【教学内容】 教材练习七相关内容。【教学目标】 1.整理和练习图形和变换,巩固平移和旋转的表象2.培养学生动手实践的能力。3.培养学生合作交流互相帮助的合作意识。【教学重难点】 重点:感知旋转。画平移的后的图形,感受图形自身蕴含的丰富的形态美。难点:如何引导学生发挥想象、打开思路进行创作。【教具、学具准备】课件、视频展示台;常规学具。【教学过程】 一、
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五年级第九册语文第三单元集体备课时间:周一 地点:五年级组办公室 中心发言人:于萍 参加教师:五年级全体语文教师 中 心 发 言讨论意见教材分析:1单元知识体系 本组共有四篇课文四篇课文中两篇精读课文《杨氏之子》和《晏子使楚》两篇阅读课文《半截蜡烛》和《打》学生经过四年的学习已经具有一定的阅读能力教学本组课文要让学生懂得在读的时候既要注意理解文章的主要内容体会文章的思想感情又
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