单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级遥远的东方有一条龙元谋人蓝田人蓝田人在狩猎炎帝我们是炎黄子孙炎帝黄帝炎黄二帝黄帝飞天夸父追日这是我国最早的著名神话之一讲的是夸父奋力追赶太阳长眠虞渊的故事夸父是古代神话传说中的一个巨人是幽冥之神后土的后代住在北方荒野的成都载天山上他双耳挂两条黄蛇手拿两条黄蛇去追赶太阳当他到达太阳将要落入的禺谷之际觉得口干舌燥便去喝黄河和渭河的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 遥远的东方有一条江 它的名字就叫————长江.遥远的东方有一条河 它的名字就叫————-黄河.古老的东方有一条龙 它的名字就叫————中国 新中国成立以来特别是改革开放20多年来这条巨龙发生了怎样的变化 共和国55年的辉煌成就:(1)中国人住房:从蜗居走向广厦(2)从追求温饱到迎接汽车社会
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18 遥远的恐龙世界恐龙散步主人岸边移动很久优雅笨重各种各样今天千万很长化石消失瓜皮恐龙久各种长移笨散步岸优千今消失化主瓜长认真思考: 从课文中你了解了哪几种恐龙它们各自的特点是什么从文中找出相关的句子或词语用横线画出来然后和同桌说一说雷龙: 声音如雷 脖子长
语文教学设计学 科语文设计教师安晓玲授课班级一二班授课内容《遥远的恐龙世界》课型新授教学目标1正确流利有感情地朗读课文2生抓住很久很久各种各样理解遥远的恐龙世界和恐龙种类很多抓住关键词句联系实际反复指导朗读来帮助学生认识了雷龙的特点3了解几千万年的恐龙世界激发学生探索大自然奥秘的兴趣资源开发多媒体课件设计思考从课题入手引导学生抓住文章中的重点词语很久很久并且通过多媒体展示恐龙的化石来理解遥
离我家不远的地方有一条小溪溪底的岩石下藏着螃蟹一天放学比较早我和同学们去小溪里捉螃蟹小溪的水很清可以看见溪底铺满的卵石我掀开一块大卵石只见一窝大大小小的螃蟹慌慌张张地横着身体向四周逃走可是那八条腿支撑的黑褐色的铁甲显得有些呆笨我伸出双手捉了其中最大的一只不料这只螃蟹挥动着大钳子狠狠地钳了一下我的手掌我忍着痛连忙把它扔进带来的空罐头瓶里不一会儿又捉了三四只回到家里我把它们放进一个圆圆的玻璃缸中
《遥远的恐龙世界》教学设计课题与教学内容 18遥远的恐龙世界课时安排 1教学目标知识技能1正确流利地朗读课文2理解课文内容了解几千年的恐龙世界激发学生探索大自然奥秘的兴趣3正确认读本课18个生字会写6个生字过程方法学生经历朗读想象和体悟几千年前的恐龙世界了解雷龙冠龙暴龙的特点和名字的由来情感态度通过本课的学习为学生打开一扇窗口激发学生探索的欲望指给学生探索的途径教学札记教 学
《遥远的恐龙世界》教学设计课题与教学内容 18遥远的恐龙世界课时安排 1教学目标知识技能1正确流利地朗读课文2理解课文内容了解几千年的恐龙世界激发学生探索大自然奥秘的兴趣3正确认读本课18个生字会写6个生字过程方法学生经历朗读想象和体悟几千年前的恐龙世界了解雷龙冠龙暴龙的特点和名字的由来情感态度通过本课的学习为学生打开一扇窗口激发学生探索的欲望指给学生探索的途径教学札记教 学
遥远的梦夜晚再喧闹的地方都显得寂静多么渴望入睡多么想与你在梦中想见在梦中你的模样时而清晰时而模糊不清时而远时而近时而不见时而出现清晨当我睁开眼的一刹那才知道所有的一切都是梦赶紧闭上眼回忆种种情行想要把这个梦继续做下去明明知道这仅仅是个梦我始终不愿醒来永远不要即使……多少憧憬变得更加遥远多少惆怅变得更加悲凉遥远而悲凉的梦不是一个寻常的梦这梦是一中品味也是一个不完美的结局 : :
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不管未来有多遥远成长的路上有你有我不管相逢在什么时候我们是永远的朋友? 不管未来有多长久请珍惜相聚的每一刻不管多少个春夏秋冬我们是永远的朋友? 与你同行回想起我们曾拥有过的共同理想与你分手憧憬着我们重逢时的狂欢? 我们即将步入新的生活前面的路还很长很长让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊用真情去浇灌友谊的花蕾? 你我为了理想而历尽了艰难才走向了成功之路但愿你还能记得永远地记得那
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