多姿多彩的图形 教学设计.2 点线面体 七年级数学备课组 主备人: 一教学目标1.进一步认识体面线点的概念理解点线面体之间的关系2.通过学习点线面体之间的关系进一步发展学生抽象概括能力和形象思维的能力以及从不同角度体现事物之间联系的能力3.通过对点线面体的认识使学生经历用图形描述现实世界的过程用它们来解释生活中的现象二教学重点 正确认识点线面体以及它们之间的关系进一步培养学生从具体实
RJ·七年级数学上册.youyi100谢谢观看Thank you for watching.youyi100
点、线、面、体412你能找出常见的几何体吗常见的立体图形面平面曲面平面曲面平面曲面曲面平面曲面练习:围成下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平的?哪些面是曲的?平面曲面线:直线和曲线面与面相交的地方形成线面与面相交的地方形成线面与面相交的地方形成线点点几何图形是由点、线、面、体组成的探究点动成线点动成线点动成线线动成面线动成面线动成面线动成面面动成体三角形绕一边旋转成圆锥体长方形绕一边旋转成圆柱体
点线面体你能找出常见的几何体吗立体图形又叫做几何体简称为体常见的立体图形包围着体的是面面有平的面和曲的面两种长方体 正方体 圆柱 圆锥球 棱柱 棱锥面平面曲面平面曲面平面曲面曲面平面曲面练习:围成下面这些立体图形的各个面中哪些面是平的哪些面是曲的平面曲面线:直
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一情景引入二合作探究三小结四课后作业提出问题知识要点典例精析巩固训练探究点一 点线面体的概念与关系4.1.
4.1.2 点线面体基础检测1.如图观察图形填空:包围着体的是______面与面相交的地方形成______ 线与线相交的地方是_______.[来源:.shulihua.net]2.笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字这说明了_________车轮旋转时看起来像一个整体的圆面这说明了_________直角三角形绕它的直角边旋转一周形成了一圆锥体这说明了_____________.3
英格教育文化有限全新课标理念,优质课程资源学习方法报第 3 页 共 NUMS 3 页 412 点、线、面、体教学目标 1.知识与技能(1)了解几何体、平面和曲面的意义,能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面;(2)了解几何图形构成的基本元素是点、线、面、体及其关系,能正确判定由点、线、面、体经过运动变化形成的简单的几何图形.2.过程与方法经历探索点、线、面、体的关系的数学活动过程,
第四章几何图形初步41几何图形第5课时点、线、面、体1讲解构成图形的元素图形的形成方法2课时流程逐点导讲练小结作业提升 如图是一个长方体,它有几个面?面 和面相交的地方形成了几条棱?棱和棱相交成 几个顶点? 1知识点构成图形的元素1点、线、面、体的关系:几何体简称体,包围着 体的是面,面和面相交的地方形成线,线和线相 交的地方形成点.点动成线,线动成面,面动成 体.2几何图形都是由点、线、
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学上(RJ) 教学课件4.1.2 点线面体第四章 几何图形初步4.1 几何图形学习目标1.进一步认识点线面体的几何特征.(重点)2.感受点线面体之间的关系.(难点) 球 体圆锥圆柱找出你所熟悉的立体图形.长方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结4.1.2 点线面体第四章 几何图形初步4.1 几何图形七年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1. 知道点线面体是构成几何图形的元素. 进 一步认识点线面体的几何特征.(重点)2. 知道点线面体之间的关系.(难点)球体图中有哪些
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