学习研究新教材 切实转变教学思想乌兰浩特市第六中学 陶峰三角函数内容是新课程标准中删减变化最大的内容之一作为教师我们应当认真学习领会新课程标准和新教材积极转变教学思想和研究教学方法提高对素质教育的认识我对高中数学新教材第四章进行了学习和比较肤浅的研究一 新教材与旧教材的相异处与旧教材比较本章在时间安排和内容安排以及在教学要求上都有很大的改变原来高中教材中三角函数及其相关的内容共有三章即三角函数
高中化学新教材体会一对高中化学新课程初步认识 1.高中化学新课程结构:高中化学课程由若干课程模块构成分为必修和选修两类.其中必修包括2个模块指《化学1》和《化学2》选修包括6个模块即《化学与生活》《化学与技术》《物质结构与性质》《化学反应原理》《有机化学基础》《实验化学》是必修课程的进一步拓展和延伸.每个课程模块2个学分36学时.2.高中化学新课程要求:学生在高中阶段最低必须修满6个学分学生
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小学数学教学中新教材施用的点滴体会 在基础教育课程改革的新理念指导下我们通过组织教师认真学习理解课程标准和新教材努力把握课程标准和新教材的主要特点提升新的教育理念树立全新的课程观教材观教学观学习观质量观价值观和人才观不断实现教学方式与学习方式的彻底变革全面推进教师成长与学生发展的进程我们通过学习实践研究对《新教材》的使用作了有益的探索收到了良好的成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第四章《卤素》复习 高一化学重庆市江北中学校——颜世均第四章 卤素知识复习卤素原子结构的特点:①相同点:它们的原子结构中最外层电子数相同②不同点:原子核外电子层数不同原子半径不同一卤素知识概括:氯色黄绿且有毒液溴红棕碘无沸.金非水碱盐两硫氟气遇水氧逸出.碘淀水蓝碘
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新课改下高中数学的教学体会──学生的创造性思维在数学教学中培养学生的创造性思维是时代的要求要培养学生的创造性思维就应该有与之相适应的能促进创造性思维培养的教学方式当前数学创新教学方式主要有以下几种形式:1 开放式教学 这种教学在通常情况下由教师通过开放题的引进在学生参与下解决使学生在问题解决的过程中体验数学的本质品尝进行创造性数学活动的乐趣开放式教学中的开放题一般有以下几个特点一是
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学习小学数学新课标新教材心得体会保亭县新政中心学校七仙一小 林燕 我非常感谢培训我们的老师让我有机会听见这么精彩的新课标新教材的解读这次的学习使我受益匪浅 黄惠兰老师的《小学数学新课标》解读使我认识到这次的课改注重培养学生的四基即数学基础知识基本技能基本思想基本活动经验由原课标的双基变为四基比原课标要求多了基本思想基本活动经验新课标还注重发展学生的数感符号意识空间观念几何直观数据分析
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