孩子的:孩子的确切年龄:观察者:观察日期:孩子是否能够……是不有时走过平衡木 双脚交替跳 用一只脚蹦几秒种 剪出简单形状? 写出自己的名字? 表现出常用一只手:表现出右撇子,还是左撇子? 按照一至多个方面为物品分类:颜色、形状或功能? 能够念出大多数字母和数字? 背着数
孩子的:孩子的确切年龄: 观察者:观察日期:孩子是否能够……是不有时独立行走 弯腰捡起玩具不摔倒 在安全座椅上就座 会在大人帮助下上、下楼梯? 把几个圈环套在一根木棍上? 在软木板上放5个木钉? 一次翻2页或3页? 涂鸦? 按涉及熟悉物品的一个步骤指令行动:“给我……。
孩子的:孩子的确切年龄:观察者:观察日期: 孩子是否能够……是不有时倒退走,脚跟到脚尖 交替迈步上、下楼 沿线剪开 写几个字母? 指向并说出3种形状? 按相关物体分类:鞋、袜和脚;苹果、橘子和李子? 显示数字4或5的概念? 用刀子切食物:芹菜、三明治? 系鞋带?
孩子的:孩子的确切年龄:观察者:观察日期: 孩子是否能够……是不有时沿着一条线走路 短暂地用一只脚保持平衡单脚跳? 跳过6英寸高、双脚一起落地 带有方向性地仍球? 画圆和十字? 配6种颜色? 数到5? 从玻璃器皿里稳稳地倒出东西来? 用刀在面包上涂抹奶油?
孩子的:孩子的确切年龄:观察者:观察日期: 孩子是否能够……是不有时独立行走 弯腰捡起玩具不摔倒 在安全座椅上就座 会在大人帮助下上、下楼梯? 把几个圈环套在一根木棍上? 在软木板上放5个木钉? 一次翻2页或3页? 涂鸦? 按涉及熟悉物品的一个步骤指令行动:“给我……。
表5—2 0—6岁儿童社会性发展核查表项 目可否核查日期0一18个月1.注现在眼前移动的人2.当被成人注意时会微笑3.当被成人注意时会以发声来回应4.注视婴儿自己的双手并对之微笑或发声5.当与家人在一起时会微笑发声或停止哭泣以示兴奋6.对镜中的影像微笑和发声7.轻拍或拉成人脸上的东西(头发鼻子眼镜等)8.伸手拿别人给他的东西9.扑向熟悉的人10.伸手拍镜中的影像或另一个儿童11.拿住物品并玩弄
0——6岁儿童身心发展评价指标月龄A大运动B精细动作C认知能力D语言E社会行为1月抱起头竖直2秒1月触碰掌心1月听声音用眼找声源1月自发细柔喉音1月眼跟踪走动的人2月俯卧头抬离床面2月拨浪鼓留握秒2月立刻注意大玩具2月发aoe等母音2月逗引时会笑3月俯卧抬头45°3月拨浪鼓留握2——3秒3月用眼跟红球180°3月笑出声3月见人主动笑4月俯卧抬头90°4月摇动并注视拨浪鼓4月转头找声源4月咿语做声4
#
關於發展遲緩關於學前兒童發展檢核表細動作1.手會自動張開(仰躺時雙手均能自然張開不再一直緊握)2.常舉手並凝視手部3.當搖鈴被放在手中會握住約1分鐘粗動作1.俯握時盆骨平貼於床面頭胸部可抬離床面2.拉扶坐起只有輕微的頭部落後3.坐姿扶持時頭部可以一直抬起語言溝通1.轉向聲源2.會發出單音(如ㄇㄚ ㄅㄚ)身體處理及社會性1.自己能拿餅乾吃2.會怕陌生人細動作1.能重疊兩塊積木2.會一頁一頁翻圖畫書3
1个月宝宝的发育指标:我是新生儿 从娩出到诞生后28天的婴儿称为新生儿诞生至28天这段时间称新生儿期身体外观及成长 宝宝刚出生的样子可能与您想象的有很大的差距宝宝出生时皮肤的颜色是淡紫色的但一分钟以内随着呼吸的建立皮肤颜色很快变成红色整个的身体屈曲可能是和在子宫内长期处于较小空间有关吧他的躯干相对较长手臂和腿相对较短体格标准:体重:新生儿诞生时平均体重为33.3千克身长:新生儿诞生时的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报