大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ()().doc

    (苏科版)物理八年级(上)第一章 声现象 闯关测试基础达标(A卷)测试时间:45分钟题号一二三四总分分数一填空题(每空1分共30分) 1.龙舟赛时阵阵鼓声是由鼓面的 而产生的并经 传入人耳 2.下列有关声音的语句中各表示的物理意义是:(1)你的声音真好听说明声音的 (2)雷声震耳欲聋说明声音的

  • ----B.doc

    #

  • ------王玲-------B.doc

    #

  • 册__.doc

    第一章 声现象第1课时 声音是什么(一)作业1.如图所示的这些现象说明:正在发声的物体都在________正在发声的物体叫________.第1题2.《黄河大合唱》中有一句歌词:风在吼马在叫黄河在咆哮……则它们的声源分别是_______________________和___________.3.如图所示将正在发声的手机悬挂在广口瓶内你可以清楚地听到声音.第4题 (1)当用抽气机逐

  • -(教案)2.doc

    声现象(一)声音的产生和传播 1.声音是由于物体的振动产生的振动的物体叫做声源 注意 (1)发声体既可以是固体和液体也可以是气体(2)发声体肯定在振动但振动却不一定发声2.声音靠介质(一切固体液体气体)传播它以波的形式传播称为声波波是传递能量的一种形式真空不能传声图l一1—1振动发声 介质传声空气振动传给人耳耳膜振动传给大脑3.声音在不同介质中传播的速度不同正常情况下固体中传声的速度

  • )()期末.doc

    苏科版)物理八年级(上)期末测试 闯关测试顶级超强练(C卷)测试时间:45分钟题号一二三四总分分数一填空题(每空1分共26分) 1.×104nm m 54 kmh ms 2.地面上的房屋在选择不同 的情况下可以把它描述成静止的也可以把它描述成运动机械运动的这种性质叫做运动的

  • 》检题及解析.doc

    苏科版八年级物理《第一章 声现象》检测题及解析(时间:45分钟 满分:100分)一选择题(每题3分共36分)1.唐诗《枫桥夜泊》中的名句姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船中包含着声学知识对其中声现象的解释中错误的是(  )A.钟声是由钟的振动产生的B.船上的人根据音色知道是钟发出的声音C.钟声通过空气传播到客船D.船上的人根据音调知道是钟发出的声音2.把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中逐渐抽出其中的空

  • 复习学案.doc

    《声现象》复习导学案一复习目标: 1知道声音是怎样产生和传播的2知道声音传播需要介质声音在不同介质中传播的速度不同3理解声音的三个特征及其影响因素4知道减弱噪声的途径增强环境保护的意识5知道超声波和次生波及其应用6回顾本章实验知道研究方法会进行简单的计算二复习重点:理解声音的三个特征及其影响因素三复习难点:实验探究声音的响度音调及其影响因素四基础诊测:1声音是由物体的 产生的振动

  • 练习.doc

    声现象1(09杭州)5.下列说法中正确的是 A.只要物体振动就一定能听到声音 B.固体液体气体都能传播声音 C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D.声音在固体液体中比在空气中传播得慢些2(09济宁)4.为了探究声音的响度与振幅的关系小明设计了如图2所示的几个实验你认为能够完成这个探究目的的是用大小不同的力敲打鼓面观察纸屑跳动的情况图23(09江苏)8.如图所示用悬挂着的乒

  • 》单元.doc

    物理八年级上册第一章《声现象》单元测试 一选择题(共20小题每小题只有一个符合题意的选项请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置.每小题2分计40分.)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1. 用牙轻轻咬住铅笔上端用手指轻敲铅笔下端如图所示注意听这个敲击声然后张开嘴使牙不接触笔铅而保持铅笔位置不变手指用同样的力轻敲铅笔下端比较这两次听到的

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部