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河南教师考试信息:招教考试初中语文说课稿范文《<伊索寓言>两则》一.说教材知识是教不尽的语文教材无非是例子凭这个例子要使学生能够举一反三获得语用经验培养语感练就语文能力提升语文素养《伊索寓言》中的寓言故事有很多《伊索寓言》也不是唯一的一本可以用来做教学例子的寓言故事集所以每位老师应该明白教材无非是给了我们两则学习寓言的例子我们所要做的便是引导学生从对这两个例子的学习中认识寓言了解寓言并指导学
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招教考试初中语文说课稿范文:《背影》一说教材1教材的地位和作用《背影》是朱自清早期的散文代表作作品采用记实的手法通过特定角度的背影去写父子间在那特殊的社会背景下的相怜相爱的感情在新版教材课本中具有特殊的地位和作用:(1)能更好的引导学生认识家庭成员间的美好感情第二单元都是以爱中心话题的本文被选入第二课更有利于后面几篇课文的学习培养学生对真善美的学习和鉴别能力陶冶他们的情操(2)本文描写人
招教考试初中语文《黄河颂》说课稿一 说教材《黄河颂》是七年级下册第二单元中的一篇课文这个单元所选五篇不同体裁的文学作品都是以祖国为主题的学习这个单元要反复朗读整体感知课文的思想内容培养崇高的爱国主义情操并揣摩精彩段落和关键词句学习语言运用的技巧学习《黄河颂》这首抗日救亡的诗还要为本单元的综合性学习《黄河母亲河》作基础由课内向课外深化拓展让学生更多地了解黄河二说目标本文是诗歌易于朗诵所以要加强
一说教材《木兰诗》是七年级下册第二单元的一首古诗是我国南北朝时期北朝的一首长篇叙事民歌记述了木兰女扮男装代父从军征战沙场凯旋回朝辞官还家的故事充满传奇色彩木兰这一巾帼英雄的形象可以说妇孺皆知学生应该有所了解本单元的选文都是爱国注意题材旨在使学生了解战争的残酷英雄们的壮举增强正义感珍惜幸福生活所以本课在设计时也将围绕这一单元目标展开二教学目标的确定1.单元目标:反复朗读整体感知课文的思想内容培
河南教师招聘考试:语文说课稿《鸿门宴》《鸿门宴》说课稿各位评委各位同仁:大家好今天我说课的题目是《鸿门宴》下面我将从:教材教法学法课时安排教学过程五个方面来进行我的说课一说教材1教材简析及该课所处的地位作用:《鸿门宴》是人教版新教材 高一年级《 语文》 必修1第二单元第6课节选自《史记》所选情节描写的是刘邦项羽在推翻秦王朝后为争夺天下而进行的一场惊心动魄的政治斗争鸿门宴是项羽在新丰鸿门设下的一个富
河南教师招聘考试小学语文说课稿范文:《飞夺泸定桥》一说教材《飞夺泸定桥》这篇课文主要记叙了红军战士为了夺取大渡河上的泸定桥而进行的惊心动魄的战斗从而使学生感受到红军战士的英勇无畏学习红军战士不畏艰险勇往直前的革命精神课文围绕飞和夺展开故事情节按照接到命令—飞兵急奔—英勇夺桥—顺利渡河的思路记叙事情的发展过程结构条理非常清楚:为什么飞夺怎样飞夺其中红军怎样飞夺泸定桥是重点内容而飞夺一词也有两层含义:
2014河南特岗教师招考语文说课稿范文:《雨霖铃》一 说教材(一)教材所处的地位本文是人教版普通高中新教材高中语文第三册第八课《词七首》的一篇文章本单元的教学重点是在整体把握诗词的思想内容和艺术形式的基础上品味诗词的语言赏析诗词的表现手法按新教学大纲的要求高中语文阅读的主要目的是培养学生鉴赏文学作品的能力培养学生健康高尚的审美情趣提高他们的文学品位并进而培养和提高他们的写作能力(二)教材分析在群星
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