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  孔子与孟子的主要思想 1.孔子的思想： （1）孔子的伦理思想－－仁孔子思想体系的核心概念是仁仁最简单的表述就是爱人即对人尊重和同情它是统摄义礼忠恕等德行的最高理想 也是个人修养的最高标准 （2）孔子的政治理论――德治与正名孔子提出德治的治国主张认为统治者应正己然后正人 以德治民他把仁扩充到政治领域 要求君主爱民 施行仁政他还提出正名的主张认为上起天子下至平民 都应安守本分 名实相符并由此提出君

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  美学思想的定义美学思想是一种抽象的带有很强主观性的对美的思想认识是人对事物的美的认识能力和审美评价能力的凝聚融入了个人的思想感情和审美偏好一般充分体现了时代的审美理想和社会的审美气质孔子的美学思想　　孔子的美学思想核心为美和善的统一也是形式与内容的统一孔子提倡诗教即把文学艺术和政治道德结合起来把文学艺术当作改变社会和政治的手段陶冶情操的重要方式并且孔子认为一个完人应该在诗礼乐修身成性孔子的美学思想

• 孔子的教育思想.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级孔子教育思想一论教育对象：有教无类自行束修以上吾未尝无诲焉(《述而》) 播学于平民：不分贵贱贫富等级 播学于四夷：不分地域种族夫子之门何其杂也(南郭惠子 ) 君子正身以俟欲来者不拒欲去者不止且夫良医之门多病人隐括之侧多枉木是以杂也(子贡 )(《荀子·法行》 )中人以上可以语上也中人以下不可以语上也(《雍也》)

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  从家国天下的社会秩序角度面对周代以来的 礼为核心的朝廷美学体系提出文质彬彬然后君子这种仁心／政治／美学一体的思想应用以君子的道德人格和美学感召来重建社会政治秩序二孔子的美学思想孔子仁学的两个范畴孝与悌2美与成人孔子极爱音乐也最懂得音乐子于人歌而善之必使反之然后和之《论语》子路曾皙冉有公西华侍坐子曰：以吾一日长乎尔毋吾以也居则日不吾知也如或知尔则何以哉　　子路率尔而对曰：千乘之国摄乎大国之间加之以师

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  墨子的主要思想及其艺术特色《墨子》一书大部分是墨子弟子对他言行记录其主要思想简单地说就是： 兼爱 和 非攻 另外主张 尚贤 尚同 节用 节葬 《淮南子·要略》：比孔子晚了一代的墨子修儒者之业受孔子之术但墨子以为儒家的礼仪繁缛厚葬靡财而贫民久服伤生而害事因而对儒家的礼仪传统进行了激烈的批评归纳有四：儒家既不信鬼神又要重视祭祀所谓执无鬼而学祭祀是犹无客而学客礼是犹无鱼而为鱼罟也

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  孔子教育思想和小学教育孔子(公元前551一公元前479)名丘字仲尼春秋末期鲁国陬邑人(今山东曲阜东南)孔子自述 :吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩(《论语·为政》)在政治方面孔子主张实行德政提出了省刑罚薄税敛使民以时博施济众(《论语·雍也》)和老者安之朋友信之少者怀之 (《论语·雍也》) 的社会理想 3320237 孔子提出相当于理性认识阶段的思强调学

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