我和提琴说课稿各位评委老师你们好今天我说课的内容是《我和提琴》音乐教学总目标是提高学生的音乐素养结合我们的歌唱教学其目的在于让学生会唱歌唱好歌爱唱歌我将通过教材分析学情分析教学目标教学设想教学过程这几个方面来介绍这是人音版小学音乐第8册第二单元的内容《我和提琴》是一首D大调挪威民歌全曲由五个乐句组成歌曲表达了对音乐永伴其一生的美好愿望和对美好生活的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎大家来音乐小屋做客四年级音乐 刘伟 .xkb1我们大家跳起来吧 和黄牛在一起我最开心可我还是用它换来了 这是为什么呢.xkb11你听到歌词的内容是什么2歌曲表达了什么样的情绪愉快高兴学一学我和提琴 和
《蜀相》《书愤》说课稿江苏中学语文组 邹淑琴一说教材《蜀相》和《书愤》分别是高二语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元第四五篇课文本单元教学目标为掌握诗歌鉴赏的重要方法以意逆志知人论世以意逆志即我们在解说诗歌的时候要正确理解词义字义结合自己的切身体会去推测的本意从作品的整体出发由表及里地理解诗歌的主旨知人论世即结合作家思想和时代背景理解作品《蜀相》是杜甫的名篇是一首七言律诗杜甫作
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《孔子学琴》说课稿各位老师: 上午好 《孔子学琴》研究专题是《抓住重点词句提高阅读时效》 一教材分析 《孔子学琴》是语文冀教版版四年级上册第三单元的一篇课文讲述了伟大的思想家教育家孔子五十岁时向师襄学琴勤学苦练最后琴艺达到炉火纯青的故事表现了
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 我和父母 ——说课提纲 深圳菁华中学 高丽红一设计目的学会积累: 积累点点滴滴的感动 体验 父子情母子情 选准切点: 找到着力点即表现方式和实现途径 爱父母—— 照片感受为父
二年级口风琴《划船歌》的教学说课稿口风琴作为历史悠久的教学器具在音乐教学中发挥着极其重要的独特功能许多学校的学生从二年级开始就学习学口风琴了那如何快速有效的教会学生一首新的曲子一直是我们音乐教师探索的问题从2008年到至今我一直开展口风琴教学自己逐渐积累了教学中的点点滴滴文章就例举二年级口风琴曲《划船歌》教学实践浅谈几点体会一兴趣:前奏曲兴趣是点燃智慧的火花是克服困难的一种内在的心理因素是学习
二年级语文《我选我》说课稿? 我今天说课的题目是《我选我》下面我将从说教材说教法和学法说教学过程四个方面来对本课进行说明: 一?说教材 《我选我》是人教版小学语文二年级上册第二单元的第六课课文主要讲了王宁在班级补选劳动委员时大胆而自信的选择了自己说明了人要对自己有信心懂得用恰当的方式表现自己乐于为他人服务《我选我》这篇课文的内容比较简单而且非常贴近学生生活实际在学习时应该放手让学生充分自
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《说说我的家》说课稿尊敬的各位评委各位老师:大家好我是来自马塘镇热水小学的胡学婉今天我要说课的题目是《说说我的家》我主要从以下几个方面来进行我的说课:1.说教材《说说我的家》是人教版《品德与社会》三年级上册第二单元中的第一课教材主要通过说说我的家庭成员及家庭成员与亲属关系让学生感受家庭生活的温馨体会家庭成员之间的关爱增进家人之间的感情2.说教学思路我根据新课程标准的要求结合学生实际情况合理安排此次
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