扬州大学博士研究生定向培养协议书甲方(定向就业单位): 乙方(培养单位):扬州大学研究生院丙方(拟录取考生): 根据教育部及江苏省教育厅有关文件精神甲乙丙三方达成如下协议:1.乙方为甲方定向培养 (丙方)攻读博士学位研究生录取的学科以录取通知书为准学制根据相
国家中等职业教育改革发展示范校建设材料山东省莘县职业中等专业学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目汽车电子技术应用专业定向培养协议书莘县职业中等专业学校汽车组二零一一年十二月 : PAGE 4 : 莘县职业中等专业学校 甲方
校企合作定向培养协议书校方:企业:一、目的1、培养适应企业文化和岗位需要的专业技能人才;2、丰富校方教学内容,提高学校教学质量和教学水平;3、增加学生实践操作的培训和就业心态的培训,塑造新时代健康心态高素质技术人才。二、原则联合培养、实训结合、定向实习、共同管理。三、内容根据双方友好协商,校企双方合作内容如下:1、校方在XX专业开设“XXX”,定向培养符合企业要求的学生。2、学生在校方学习2年
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对口支援高等学校定向培养攻读博士学位研究生协议书甲方(培养高校):北京中医药大学乙方(定向高校):丙方(定向生本人):根据2010年《教育部办公厅关于对口支援高校申请定向培养博士、硕士研究生单独招生指标办法等有关工作的通知》(教高厅[2010]4号)的要求,就丙方攻读博士学位研究生事宜,甲、乙、丙三方经协商达成如下协议:一、甲方为乙方录取丙方为2014年专业攻读博士学位研究生。二、甲方根据《普
定向培养合作协议甲方: 广州市信息工程职业学校 :020-87222747地址:广州市天河区东莞庄路231号联系人:乙方: 广州华建电信工程有限 :020-81510802地址:联系人:经协商 甲乙双方通过校企合作产学结合定向培养的方式进行合作一甲方作为乙方后备人才培训基地培养专业人才并为乙方专门开设中专学历定向培养班乙方作为甲方在校的定向班学生实
联合培养博士后研究人员协议书甲方(创新实践基地单位):成都职业技术学院 乙方(设立流动站单位):电子科技大学丙方(联合培养博士后): 博士甲乙双方对丙方的博士后进站资格进行了审核一致同意招收丙方为博士后研究人员经过三方协商根据全国博士后管委会《企业博士后工作管理暂行规定》的有关精神现就甲乙丙三方的责任权利义务及相关事宜达成如下协议:一在站期限和研究项目:1.丙方在
定向培养农村中小学教师协议书甲方: (县区教育局)乙方: (学生)丙方: (招生学校)定向培养农村中小学教师工作旨在为农村培养进得去留得住教得好的高素质师资进一步加强农村教师队伍建设促进农村教育又好又快发展根据省教育厅省发改委省人事厅省财政厅和省编办联合下发的《关于印发〈江西省关于定向培养农村中小学教师工作实施方案〉的通知
武汉科技大学研究生定向培养协议书甲方:武汉科技大学乙方(定 向 生): 丙方(定向单位): 甲方根据教育部研究生招生录取有关规定和乙方初复试成绩决定录取乙方为 学院 专业定向培养硕士研究生由甲方负责为
杭州市2010年定向培养农村社区医生就业协议书(征求意见稿)甲方: 区县(市)卫生局乙方: 学员根据浙江省卫生厅教育厅人事厅财政厅联合下发的《关于开展定向培养农村社区医生工作的通知》(浙卫发〔2010〕102号)的有关精神和先填志愿后签协议的原则 甲乙双方签订协议如下一乙方立志为农村卫生事业服务愿意在农村社区卫生服务机构从事卫生专业工作并与甲方签订定向培养农村社区医生就业
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