Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第二十三章?千锤百炼出真金?——修改篇--[写作启示] 欧阳修修改《醉翁亭记》 宋朝庆历年间欧阳修因触怒朝中权贵被贬到安徽滁州任滁州太守其间他时常带人到附近的琅玡(琊)山游玩寄情于山水之间跟山下的智仙和尚建立了深厚的友谊为了便于欧阳太守游览智
不积跬步无以成千里 千里之行始于足下 主备:胡国会 审批 : 第_ _四 单元: 千锤百炼为一绿教学基本建议: 这是北师大版五年级上册第四单元韵味中的一篇拓展阅读课文讲述了王安石创作《泊船瓜洲》诗时炼字炼意的故事文章的特点是详略得当重点突出语言简洁却激情洋溢文章告诉我们要想写出好的作品必须反复揣摩语言炼字炼意教学目标及重难点: : 五
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征文: 千锤百炼铸就和谐社区 ―――――-困难中磨练挑战中成长世界已经普遍认识到绿色与健康的重要性随着WTO的加入通过与世界医疗卫生的接轨社区医疗的建立似乎迫在眉睫那么在现有的国情下如何使社区医疗有效的运转起来让人们走向健康享受天伦之乐将是我们医务工面临最大的机遇和挑战没有困难要上有困难克服困难也要上这应该是上个世纪流行的一句话是铁人时代的座右铭但在当下并不过时
层层品质把控爱玛麦经历的千锤百炼古有唐三藏经历九九八十一难终成正果今有爱玛电动车经历千锤百炼成就精品因为层层的质检让爱玛电动车的研发和制造过程都有严格的标准和要求研发过程中有近乎疯狂的实验麦是爱玛凝聚大量精力研发的一款产品从配件到性能都有严谨的检测让麦在开始生产前就从研发源头保证麦的品质高水准和高要求同时保证能给消费者带来极佳的骑乘体验麦有着与普通电动车不同的实验规格和标准基本所有实验的频次
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第四章 加强道德修养 锤炼道德品质案例1 修养的作用比尔毕业于世界某知名大学在他的毕业去向表上赫然写着华盛顿的白宫某军事实验室与他同时毕业的几位同学颇感不满地找到导师说:比尔的学习成绩最多算是中等凭什么选他而没选我们导师看着这几张充满疑问和尚属稚嫩的脸笑道:是人家点名来要的其实你们的机会是完全一样的你们的成绩甚至比比尔还要好但是除了学习之外你们需要学的东西太多了修养是第一课 事
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质[教学目标]:了解道德的起源与本质正确把握道德的功能与作用正确对待中华民族的优良道德传统辨析道德建设中的错误思潮正确认识社会主义道德与社会主义市场经济的关系明确社会主义道德建设的核心是为人民服务基本原则是社会主义的集体主义把握公民基本道德规范和公民道德建设的重点提高进行道德修养的自觉性[教学重点]:道德的本质继承和弘扬中华民族优良道德传统的意义建设以为人
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质教学目的与基本要求:本章以发展社会主义市场经济为总体背景结合社会主义道德建设中的重大理论问题和实践问题针对大学生成长成才中的各种实际道德困惑对大学生进行较为系统的树立社会主义道德观荣辱观教育提高其道德修养锤炼道德品质教学重点难点:道德的起源本质功能与作用继承和弘扬中华民族优良道德传统建设以为人民服务为核心以集体主义为原则的社会主义道德我国公民道德基本规范大学生诚信
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质教学目的:让大学生了解道德的起源本质功能和历史发展知道社会主义道德和中华民族优良传统道德与人类道德文明的优秀成果的历史联系明确在发展社会主义市场经济条件下加强社会主义道德建设的重大意义明确社会主义道德建设的核心和基本原则加强公民道德建设的重点教学重点:1道德的本质和功能2社会主义道德建设与社会主义市场经济建设的关系3社会主义道德建设的核心和原则4我国公民基本道
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