相关文档

• 歌唱二小放牛郎ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级歌唱二小放牛郎苏教版小学语文二年级下册灌南华侨双语学校小学分校赵伟复习：放牛 迷失 复仇 埋伏扫荡 战士 敌人 王二小假装顺从 昏头昏脑 自有主张战士敌人王二小复仇埋伏迷失扫荡昏头昏脑自有主张假装顺从放牛预习检测：

• 歌唱二小放牛郎.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级歌唱二小放牛郎 临漳县实验学校 王兆莉 ɡōu yǐn zhuā pīnɡpānɡ山沟 隐藏 抓住 乒乓 piàn shuāi sǐ tánɡ dí 受骗 摔死 胸膛 敌人 ɡuān mí shùn mái机关 迷失 顺从 埋

• 歌唱二小放牛郎xty.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级歌唱二小放牛郎动脑思考1.人们为什么要歌唱王二小呢 王二小 敌人 机 关 迷失shùn mái s? zhàn 顺从 埋伏 摔死 战 士 bào yáng 报仇 传扬wáng

• 歌唱二小放牛郎.doc

  学 程 预 设导 学 策 略调整与反思一欣赏歌曲引发兴趣 1欣赏歌曲2说说你对课文的了解二借助拼音自读课文 借助拼音自读课文读准生字读通句子再读课文划出不理解的词语学生抢读齐读把生字带入课文读一读把课文读通顺读流利4学生个别朗读课文其他同学作出评价读准多音字挑在课文中读第三声5学生分小组交流讨论边读书边完成填空齐读课文三分析指导识记字形学生在田字格中书写给生字组词板块一1今天老师给小朋友们

• 歌唱二小放牛郎.doc

  歌唱二小放牛郎音乐教案教学目标： 1情感目标 ① 初步了解中国的抗日战争激发其爱国主义思想 ② 了解歌曲内容抒发对二小的敬佩和怀念之情 2技能目标 ① 引导学生进行听赏(女声独唱)——改编——听赏(童声合唱)感受速度力度演唱形式歌词情绪等相关因素对表现音乐作品的作用 ② 引导学生用不同的方式(朗诵舞蹈小品歌唱等)进行歌曲表演培养其丰富的创作能力和表现能力 二教学重点难点： 1对独唱歌曲进行改

• 歌唱二小放牛郎.doc

  牛儿还在山坡吃草放牛的却不知道哪儿去了不是他贪玩耍丢了牛那放牛的孩子王二小九月十六那天早上敌人向一条山沟扫荡昏头昏脑地迷失了方向抓住了二小要他带路二小他顺从地走在前面把敌人带进我们的埋伏圈四下里乒乒乓乓响起了枪炮敌人才知道受了骗Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs plea

• 歌唱二小放牛郎.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级听歌曲说说这首歌歌唱的是谁 听课文朗读了解王二小找出不认识的生字借助拼音认读同学间交流识字方法 下面的词语你能读好吗 gōu yǐn zhuā táng山沟 隐藏 抓住 胸膛pīng pāng piàn shuāi乒乒乓乓 受骗 摔死 读读

• 歌唱二小放牛郎.doc

  《歌唱二小放牛郎》教案教学目标：1能有感情地朗读课文2通过朗读体会二小的勇敢机智以及敌人的残暴野蛮3知道现在的幸福生活来之不易要珍惜现在学习环境好好学习教学重点：读中体会教学过程：一检查导入1读词语敌人 迷失 埋伏 顺从 战士 机关 主张 传扬 扫荡 多音字挑 二听歌曲看录像感情预设播放《歌唱二小放牛郎》电影片段同学们都被电影中的情节深深地打动了让我们打开书走进王二小的故事三学习

• 歌唱二小放牛郎.doc

  歌唱二小放牛郎 教学目标：1知识与技能：正确流利有感情的朗读课文2过程与方法：创设情境通过生生师生等多种交互形式的朗读评价领悟小英雄的行为表达出对小英雄的崇敬之情抓住顺从含着微笑等关键词语了解王二小机智勇敢同敌人作斗争的精神以及敌人的凶残无情3情感态度与价值观：学习王二小机智勇敢的好品质体会今天幸福生活来之不易教学重点难点1学会抓住重点词语重点句子体会文章内涵的方法2在读中领悟小英雄的行为表达出

• 歌唱二小放牛郎.doc

  歌唱二小放牛郎说课稿一说教材《歌唱二小放牛郎》是北师大版(实验)第四册14小英雄主题单元的一篇主体课是一首已谱成曲目广为传唱的诗歌不同于以往教材中的叙事性课文《王二小》根据语文课程标准的基本理念同时结合教材特点和学生实际本课教学计划安排两课时第一课时学记生字正确流利有感情朗读课文初步感受英雄的内心世界领会爱国主义感情第二课时学写生字熟读课文练习复述学会整理搜集来的为此本课的教学目标确定如