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2013---2014第一学期四年级数学教学计划二街完小 程加法一课标对本年段要求: 在本学段中学生将进一步学习整数分数小数和百分数及其有关运算进一步发展数感 初步了解负数和方程开始借助计算器进行复杂计算和探索数学问题获得解决现实生活 中简单问题的能力 教学时应通过解决实际问题进一步培养学生的数感增进学生对运算意义的理解应重视口算加强估算鼓励算法多样化应使学生经历从实际问 题中抽象出 数量关
2012—2013学年度四年级下册数学教学计划 东风镇中心小学:四年级一班一班级情况分析:全班共有35人其中男生10人女生25人?通过一个学期的学习大部分同学的良好学习习惯已经初步养成都能很好的完成作业学习数学的兴趣较高但是由于班级存在较严重的两级分化现象学生在学习水平上差异较大有的学生的学习习惯差上课经常走神学生的自我约
2011—2012学年度四年级下册数学教学计划 福清市第二实验小学:李燕一班级情况分析:全班共有59人其中男生36人女生23人?通过一个学期的学习大部分同学的良好学习习惯已经初步养成都能很好的完成作业学习数学的兴趣较高但是由于班级存在较严重的两级分化现象学生在学习水平上差异较大有的学生的学习习惯差上课经常走神学生的自我约束
人教版四年级上册数学教学计划江然爱【班级分析】一任教班级大部分学生的学习情况分析本班本学期有学生 55人女生27人男生28人四年级学生已经从中年级向高年级过渡他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维对周围事物的认识较以前上升了一个层次已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题该班学生已经具备了初步的数学知识为学好本册教材打下了良好的基础纵观全班学生的基础知识的掌握和能力的差别很大如计算速
人教版四年级上册数学教学计划学情分析本班现有学生36人大多数来各村父母都是农民 1.知识掌握情况从上学期的期末质量检测来看学生对双基知识掌握得还不够 对长方形和正方形的认识吨千米的认识掌握得不太好 在计算方面 学生的差别比较大 只有极少数学生对口算 能做到脱口而出 但由于大部分学生对于乘除知识掌握不好 直接影响了口算的速度和计算的正确性学生在这方面表现出来的差距非常之大 对于一些计算式题
人教版四年级上册数学教学计划? ?一教学目标:???1.认识计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿认识自然数掌握十进制计数法会根据数级读写亿以内和亿以上的数会根据要求用四舍五入法求一个数的近似数体会和感受大数在日常生活中的应用进一步培养数感2.会笔算三位数乘两位数的乘法除数是两位数的除法会进行相应的乘除法估算和验算3.会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数整十数除整十数整十数除
更多请号:更多请号:人教版四年级数学上册教学计划班级情况分析本班现有52人根据上学期期末考试分析考90分以上者有6人不及格的人有13个每个孩子各有各的特点班干部们比较负责能很好的吧班级带好但由于由部分学生自制能力较差时常不能控制自己上课时爱随便说话或做小动作需特别注意这几个学生教材分析本册共有八章第一单元大数的认识第二单元公顷和平方千
年级上册小学数学教学计划大营小学 丁秀莲一班级学生情况分析六年级2班现有学生45人从新课程的角度来讲班级人数比较多可从一年级一直到六年级都是自己带过来的所以对学生的情况了解比较充足大部分学生对数学学习的积极性比较高能从已有的知识和经验出发获取知识抽象思维水平有了一定的发展. 基础知识掌握比较牢固有一定的学习数学的能力在上大部分学生能积极主动地参与学习过程具有一定的观察分析自学表达
八年级上学期数学教学计划一指导思想: 以《初中数学新课程标准》为依据全面推进素质教育数学是人们生活劳动和学习必不可少的工具能够帮助人们处理数据 进行计算推理 和证明数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象数学为其他科学提供了语言思想 和方法是一切重大技术发展的基础数学在提高人的推理能力抽象能力想像力和创造 力等方面有着独特的作用数学是人类的一种文化它的内容思想方法和语言是现代文明的重要
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