单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 6When was it inventedGrammar Focus-4c1. rule (动词) ___________2. near (副词) _______________3. nation (形容词) ______________4. 偶然意外地 ______________5. 发生 __________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 药物代谢动力学(Pharmacokinetics)为什么要学习药动学 选择何种药物选择何种制剂给药剂量 给药次数和时间 优化给药方案以获取最佳的疗效药动学研究的内容 研究药
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 Period 3 4a-4cGrammar focusSectionAUnit 13 Were trying to save the earth.Revision不同种类的污染2. 河底3. 把垃圾扔到河里4. 在……中起作用different kinds of pollutionthe bottle of the rive
542 cAMP信号途径?cAMP的产生与信号放大?cAMP的产生?cAMP的信号放大1G-蛋白偶联受体与cAMP的产生2蛋白激酶A的激活3cAMP及其信号放大4543 cAMP途径的信号 解除和抑制?信号解除●通过磷酸二酯酶将cAMP降解,形成5'-AMP;?信号抑制●通过抑制型的信号作用于Ri, 然后通过Gi起作用。 5cAMP信号的抑制6?毒素对cAMP信号途径的影响◆霍乱毒素(chole
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