《中国结》教学反思怀来双语学校 王梦洁《中国结》通过介绍近几年来流行受宠的饰物中国结表达了中华儿女同根生与心连心凝聚的浓情课文首先描写了人们对中国结的喜爱接着说明了中国结丰富的寓意及人们寄托于它的浓浓的情谊指出了中国结已经成为向世界传递祥和和喜庆的象征课文表面上写的是中国结实际上表达的是中华各族儿女对祖国深深的热爱 本文具有感情强烈语言精炼意境优美音韵和谐等特点尤其是第二三四自然段有些
《中国龙》教学反思《中国龙》本课是2011人美版小学五年级下册教材中的内容它是融欣赏·评述设计·应用造型·表现于一体的一节美术课如何让学生传承中国传统文化弘扬民族精神激励创造表现是这节课中的重中之重 在这节课中我把教学过程分为四部分即了解龙表现龙表演展示与评价生活中的龙首先学生知道龙是我国古代劳动人民想象创造出来的吉祥物它是一种神兽让学生知道龙本来不存在是人们把许多动物身上的特点集合在一起便
《一个中国孩子的呼声》的教学反思 我在体会痛失亲人这教学环节中我做了如下的设计: 一 让学生展开想像的翅膀设身处地想像雷利当时的心境想象雷利的爸爸凯旋归来的幸福画面设计这个环节是不动声色地让学生与雷利的情感产生共振也为后来体会雷利失去父亲那种深切的悲痛作好铺垫学生动情的述说使曾经的幸福与而今的物是人非的痛形成鲜明的对比孩子们对战争的恨也就油然而生让学生在不知不觉
初中政治教学反思总结 田 波这学期我主要担任八年级五个班和九年级一个班的政治教学在教学过程中总结一些教学经验取得一点成效但存在着很多不足之处为搞好政治教学工作坚持不懈地努力接下来我将从以下三个方面进行全面反思和总结 一主要做好了以下几方面工作:1教学常规工作:按学校要求认真备课上好每一节课细致的批发学生作业要求学生独立完成作业教学效果取得些成效每单元考试一次认真批改并总结每
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这学期来我努力改进教育教学思路和方法切实抓好教育教学的各个环节认真引导学生理解和巩固基础知识和基本技能无论从学习态度还是学习方法上都有了明显的进步取得了应有的成绩现将本学期的教学 一备课 分备教材和备学生两部分二者相辅相成互相影响备教材就是根据所学内容设计教学情景力争做到深入浅出生动活泼方法灵活讲练结合真正体现学生的主体作用和教师的主导作用备学生指的是全面掌握学生学习数学的现状依据学生的
《美国》教学反思本节课是对《美国》第一课时民族大熔炉进行的教学设计主要是通过走进美国——了解美国——感受美国这一主线展开的教学教学设计对课标把握准确环节设计合理紧凑走进美国这一环节主要是对美国地理位置的学习七年级下学期学生对于区域地理的学习已具备一定基础具有自主学习某一区域地理位置的能力教学设计中我放手让学生自己去探究学习教师在必要的环节加以引导总结充分体现了学生为主体的氛围了解美国这一
《中国龙》教学设计与反思本节课在整体知识结构中的地位和作用: 1《中国龙》是一节以欣赏评述为主融设计应用造型表现于一体的美术课 2这节课是用一些综合材料绘画或完成一件舞龙道具复习运用了前几节课的学习内容本节课后面安排了《吉祥图案》让学生再次感受我国民间艺术的魅力所以本课在整体知识结构中起到了承上启下的桥梁作用让学生在观察欣赏中感受体验在实践操作中表现创造教学目标:基于对教材的理解
欣赏《中国娃娃》教学反思合川区文华小学周媛今天我尝试着在三年级两个班分别用两种不同的教学方法欣赏童声合唱《中国娃娃》效果截然不同仿佛从中受到了一点点启发我首先采用直接听音乐让孩子们谈情绪谈歌词孩子们是很认真的听赏但根本听不清楚歌曲当中唱的是什么效果一点都不好也没能很好的调动起孩子们的积极性后来我在上另外一个班的时候马上改变了教学方法让孩子们谈谈自己玩过哪些玩具来导入新课说到这孩子们都踊跃举手
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教学总结与反思by 张Andy观念转变教学设计 教学评价期末考试 名言警句教学总结与反思学而不思则罔思而不学则殆——《论语》To learn without thinking one will be lost in his learning. To thi
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