二年级上册第四单元表内乘法(一)练习计算 3×5=??? ??6×5= 3×6= 3×62= 4×55= 6×4=?? 3×4= 3×5-4=? 3×4-4=? 5×5-4=3×6-4=? 4×5-10= 4×44= 3×35= 2×4= 二把下面的加法算式改写成乘法算式并写出口诀
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级表内乘法整理与复习3333=12(人)3×4=12 (人)或 4×3=12 (人) 一共多少个小朋友乘法的初步认识乘法的意义乘法算式的读法写法乘法算式各部分的名称26的乘法口诀5的乘法口诀乘加乘减234的乘法口诀6的乘法口诀用乘法解决问题表内乘法(一)看图写出乘法算式并读出来返回 2×4=8或 4×2=8 读作
第四单元检测题二( )班 成绩 填空:1在( )里填上合适的数6666=( )×( ) 2×3=( )( )( )2把口诀补充完整二( )得八 六四( ) 七( )二十一3在( )里填上合适的数8×( )=24 ( )×6=24 ( )×2=8
小学数学二年级上册第四单元《表内乘法(一)》创新组 体育东路小学 曾艳芬 柳燕 黎昀菲一单元教学目标(一)总目标:1知识目标:(1)让学生在具体情境中体会乘法运算的意义(2)使学生知道乘法算式各部分的名称知道乘法的口诀是怎样得来的熟记26的乘法口诀比较熟练的口算6以内的两个数相乘(3)使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题2能力目标:使学生初步学会根据乘法的意义解决生活中的一
第四单元复习题(表内乘法一)一口算下面各题 班级 3×4= 2×6= 4×6= 4×4= 2×3= 5×6= 53= 5×4= 64= 5×5= 6×3= 5×1= 4×2= 3×3= 2×
第四单元 表内乘法(一)1、乘法的初步认识学习内容:教材P44~P50学习目标:1、初步体会乘法含义,认识乘号,会读,写乘法算式。2、认识乘法各部分的名称。3、能根据情景图列乘法算式。学习重点:1、乘法的意义、读写乘法算式。2、乘法的含义以及各部分名称。学习难点:能根据情景图列乘法算式。学习时间:2课时第一课时:乘法的初步认识学习内容:教科书P45学习目标:1、创设情境初步体会乘法含义,认识乘
第四单元测试题(表内乘法一)一口算下面各题 3×4= 2×6= 4×6= 4×4= 2×3= 5×6= 53= 5×4= 64= 5×5= 6×3= 5×1= 4×2= 3×3= 2×5= 7×45= 4×36= 2×4-4=
第四单元测试题(表内乘法一)一口算下面各题 3×4= 2×6= 4×6= 4×4= 2×3= 5×6= 53= 5×4= 64= 5×5= 6×3= 5×1= 4×2= 3×3= 2×5= 7×45= 4×36= 2×4-4=
课程标准实验教材数学二年级上册 数学园地 4表内乘法 (一) 看谁得到的水果多 连一连三我会填1看图
第四单元检测题二( )班 成绩 填空:1在( )里填上合适的数6666=( )×( ) 2×3=( )( )( )2把口诀补充完整二( )得八 六四( ) 七( )二十一3在( )里填上合适的数8×( )=24 ( )×6=24 ( )×2=8
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